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题型:句子训练 难度:0.65 引用次数:6 题号:21624225
用设问的方式,写出自己读书的目的。
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【知识点】 综合实践解读

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句子训练 | 适中 (0.65)
【推荐1】下面是一张朋友圈截图,按要求完成练习。

1.这段话中有一处语病、一个错别字,请修改。
2.体会句子中加点部分表现的情景,照样子把下面句子补充完整,
一阵风吹来,小鸟__________飞走了。
3.贝贝朋友圈的文字内容是围绕第一句话来写的,照样子,围绕下面的开头写一写。
今天的天气真热啊!____________________
4.贝贝是三年级三班的一名学生,昨天(6月30日)下午上体育课的时候,不小心把校服落在了操场上。请你帮他写一则“寻物启事”。
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【推荐2】根据要求完成句子练习。
(1)根据句子的意思,在下面的横线上填入与加点词语意思相同(形容做事认真专注),但说法不同的四字词语,
参加社团活动时,同学们有的在专心致志地下棋,有的在___________地画画,还有的在____________地练书法……
(2)他大吼了一声,大山都抖了三抖。(观察加点部分,仿写句子)
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(3)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(给句子换个说法,意思不变。)
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(4)英才小学六年级一班将举办毕业联欢会,请你设计联欢会的活动流程,至少再写出两个环节。
追忆往昔①_______________________       _______________________
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【推荐3】有同学为六年级毕业联欢会写了一段主持词,请你接着再写一句。
六月,一个绿意盎然、生机勃勃的时节,同时也伴随着毕业离别的忧伤。难忘师恩,一根粉笔,书写着您的谆谆教导;一本作业,承载着您的辛勤付出;______
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共计 平均难度:一般