用设问的方式,写出自己读书的目的。
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更新时间:2024-01-27 13:13:44
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句子训练
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适中
(0.65)
【推荐1】下面是一张朋友圈截图,按要求完成练习。1.这段话中有一处语病、一个错别字,请修改。
2.体会句子中加点部分表现的情景,照样子把下面句子补充完整,
一阵风吹来,小鸟__________ 飞走了。
3.贝贝朋友圈的文字内容是围绕第一句话来写的,照样子,围绕下面的开头写一写。
今天的天气真热啊!____________________
4.贝贝是三年级三班的一名学生,昨天(6月30日)下午上体育课的时候,不小心把校服落在了操场上。请你帮他写一则“寻物启事”。
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2.体会句子中加点部分表现的情景,照样子把下面句子补充完整,
一阵风吹来,小鸟
3.贝贝朋友圈的文字内容是围绕第一句话来写的,照样子,围绕下面的开头写一写。
今天的天气真热啊!
4.贝贝是三年级三班的一名学生,昨天(6月30日)下午上体育课的时候,不小心把校服落在了操场上。请你帮他写一则“寻物启事”。
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句子训练
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(0.65)
【推荐2】根据要求完成句子练习。
(1)根据句子的意思,在下面的横线上填入与加点词语意思相同(形容做事认真专注),但说法不同的四字词语,
参加社团活动时,同学们有的在专心致志 地下棋,有的在___________ 地画画,还有的在____________ 地练书法……
(2)他大吼了一声,大山都抖了三抖 。(观察加点部分,仿写句子)
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(3)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(给句子换个说法,意思不变。)
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(4)英才小学六年级一班将举办毕业联欢会,请你设计联欢会的活动流程,至少再写出两个环节。
追忆往昔①_______________________ ②_______________________
(1)根据句子的意思,在下面的横线上填入与加点词语意思相同(形容做事认真专注),但说法不同的四字词语,
参加社团活动时,同学们有的在
(2)他大吼了一声,
(3)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(给句子换个说法,意思不变。)
(4)英才小学六年级一班将举办毕业联欢会,请你设计联欢会的活动流程,至少再写出两个环节。
追忆往昔①
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