【推荐1】合唱团的团员小晴今天请假了，请你向她转述下面这则通知。

通知

本团定于2020年5月29日下午4点在学校多功能厅排练“六一”儿童节联欢节目。请全体团员准时参加。

实验小学合唱团

2020年5月28日

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【推荐2】能说会道。
思考：认真观察下面两幅图，他们的做法对吗？假如你在现场，你会对他们说些什么？

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【推荐3】口语交际。
有个旅游团要来神木旅行，请你担任一名小小讲解员，为他们简单介绍一下神木。（注意内容要有条理）
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【推荐1】口语畅言吧

发挥想象,未来的桥可能会是什么样子的?介绍给大家吧!

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【推荐2】主题讨论。
选择你最喜欢的一则民间故事给大家讲一讲。
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【推荐3】“汉字听写大会”引起了人们对汉字文化传承的忧虑。为了弘扬汉字文化，你所在的班级也开展了一次关于汉字书写的综合性实践活动。下面的材料是你班同学利用互联网搜集到的，请你阅读后，完成下面的问题。
内蒙古大学就汉字书写现状，面对不同的群体，以“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”为书写内容进行测验，结果如下：

汉字	旖旎	寂	寞	跳	槽
写不出或写错	95%	54%	65%	19%	70%
书写潦草	70%

（1）根据以上材料，你发现了什么问题？（至少写出两点）
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（2）在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
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（3）请你给学校提一条能切实加强汉字书写教学的建议。
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