【推荐1】同学们即将毕业，班里准备举办毕业晚会。晚会上，你打算对老师、对同学们说些什么呢？
对老师说：_______________________________________
对同学说：_______________________________________

【推荐2】口语交际。
我们班准备举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。交流之前，搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，填写在表格里。（提示：分条讲述，把理由说清楚）

人物	出处	喜欢的理由
_______	_______	_______

【推荐3】提炼下面这段话的主要信息。（连标点不得超过30个字）

《徐霞客游记》具有很高的文学艺术价值，篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无法比的，这本书摹景抒情也有独到之处。《徐霞客游记》又有很高的科学价值，作者以实地考察所得，纠正了古代地理书籍的一些谬误，并有许多新发现。

____________________________________

【推荐1】读留言条，填空。
张老师：

我今天上午来您的办公室还您借给我的《十万个为什么》，您不在，我就把书放在您的办公桌上了，谢谢您。

王小丁

2018年1月8日

读留言条我知道，_________（谁）要还书给_________（谁）,但张老师不在，他把书放在了_________（哪里）。

【推荐2】口语交际。
       春节，中学生莉莉和家人一起吃饭，这期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”
       请你在正确理解画“        ”句子的基础上，以莉莉好友的身份，写一段劝说她的话。
_____________________________________

【推荐1】动画片推荐栏

我觉得《______________》这部动画片很________，里面的________给我留下的印象最深，他__________________________________。

【推荐2】阅读积累，不会写的字用拼音代替。
我最喜欢的一本课外书是《______》，我最喜欢这本书里的人物是______，因为_____________________。

【推荐3】从课文《富饶的西沙群岛》选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。
____________________