口语交际。
数学课上，小军忘了带三角尺了，他打算向苹苹借。小军应该怎样对苹苹说呢？
小军： “_______________________ 。”
数学课上，小军忘了带三角尺了，他打算向苹苹借。小军应该怎样对苹苹说呢？
小军： “
更新时间：2024-04-25 18:37:54
|
相似题推荐
语言表达
|
适中
(0.65)
【推荐1】打电话要节约时间
1.电话的好处：电话是____ 的一个工具，联系工作办点儿事都比较_____ 。
2.打电话要注意的问题: 尽量地_____ 。
3.示例：________ 通话解决问题通话双方：________
时间：________ ；地点： ________ ；事情：________
1.电话的好处：电话是
2.打电话要注意的问题: 尽量地
3.示例：
时间：
您最近一年使用：0次
语言表达
|
适中
(0.65)
【推荐2】句子乐园。
1.读了《“钢琴之王”的微笑》这个故事,你一定有不少的感受,请你写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________
2.车子慢慢逼近,到了只有二十来米远,它们还是那样泰然自若,毫不惊慌,有的在安详地吃草,有的竖起耳朵倾听,有的用舌尖舔着同伴,有的在踢蹄撒欢,互相嬉闹……真是千姿百态,逗人喜爱。(照样子写句子)
_____________________________________________________________________________________________________________________
3.香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
_________________________________________
1.读了《“钢琴之王”的微笑》这个故事,你一定有不少的感受,请你写一写。
2.车子慢慢逼近,到了只有二十来米远,它们还是那样泰然自若,毫不惊慌,有的在安详地吃草,有的竖起耳朵倾听,有的用舌尖舔着同伴,有的在踢蹄撒欢,互相嬉闹……真是千姿百态,逗人喜爱。(照样子写句子)
3.香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
您最近一年使用：0次
语言表达
|
适中
(0.65)
【推荐1】综合性学习。
班里准备开一个历史人物故事会，要求每位同学讲一个历史人物故事，如负荆请罪、悬梁刺股、凿壁借光等等，请根据自己要讲述的内容完成信息卡片，以此来帮助你在故事会上发挥最好的水平。
班里准备开一个历史人物故事会，要求每位同学讲一个历史人物故事，如负荆请罪、悬梁刺股、凿壁借光等等，请根据自己要讲述的内容完成信息卡片，以此来帮助你在故事会上发挥最好的水平。
| 故事的名称： 故事的起因： 故事的经过： 故事的结果： |
您最近一年使用：0次
语言表达
|
适中
(0.65)
【推荐2】交流·沟通
李刚每次写作业或看书时，妈妈总要过来“打扰”一下，不是问他“热不热”“渴不渴”，就是问他“饿不饿”“累不累”。对此，李刚很反感，还对妈妈说“烦死了，你能不能少管我？”
你怎么看待上面事例中妈妈和李刚的做法？想一想，写下来。
_____________________________________
李刚每次写作业或看书时，妈妈总要过来“打扰”一下，不是问他“热不热”“渴不渴”，就是问他“饿不饿”“累不累”。对此，李刚很反感，还对妈妈说“烦死了，你能不能少管我？”
你怎么看待上面事例中妈妈和李刚的做法？想一想，写下来。
您最近一年使用：0次
