【推荐1】根据情境，发表自己的看法。
在“现代诗朗诵”活动开展前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的积极性不高。请你想想，在这次活动的宣传海报上写什么才能提高大家积极性？
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【推荐2】最近你看了什么新闻？选择几条与大家分享一下吧！
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【推荐3】口语交际。
小白兔的餐馆开张了，小狐狸来买食物，请你补全下面的对话。
小白兔：你好，请问你买哪种食物？
小狐狸：_______________________________
小白兔：一份过桥米线10元。
小狐狸：_____________________________
小白兔：你还需要什么吗？
小狐狸：___________________
小白兔：好的，您稍等。

【推荐1】口语交际。
每个人都有自己的名字，每个名字都有它的故事，你了解自己的名字吗？你的名字又有什么特殊的意义？请用几句话向大家介绍一下吧！
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【推荐2】综合性学习。
毕业前夕，班级开展了“感恩教师”主题班会活动，请你积极参加并完成下面的任务。
（1）第一组同学设计了“对联谢恩师”活动环节，同学们拟出了上联，请你选出合适的下联，将序号填在横线上。
上联：育人才献身忘我如蜡烛       下联：_________
A．传知识呕心沥血育桃李       B．多才学呕心沥血育桃李
C．传知识呕心沥血似春蚕       D．多才学无私奉献似春蚕
（2）第二组同学打算给老师发一条微信，请你拟写微信内容表达对老师的感恩之情。（至少用上一种修辞手法）
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