【推荐1】口语交际。
每个人都有自己的名字。你的名字有什么含义或者藏着什么故事呢？请写下来吧。
___________________

【推荐2】语言实践。
一个名字就是一个故事。相传七岁前，李白并无名字，后来因创作了“李花怒放——树白”
这一名句而得名。同学们，请用两三句话讲讲你知道的某个名字的来历或含义吧！
_________________________________

【推荐3】听一听，圈一圈（仔细听，把你听到的字圈出来）
1． 师       室          2． 那       哪        3． 牛       午       4． 大       天
5． 伯       拍          6． 王       黄        7． 明       朋       8． 鱼       雨

【推荐1】依据《鲁滨逊漂流记》，完成下面的练习。
1．老师要求做《鲁滨逊漂流记》的阅读手抄报，请你在下面三幅图中任选两幅作为你手抄报的素材，并分别配上标题（每个标题不超过五字）。
甲             乙             丙
甲插图标题_______________             乙插图标题_______________   丙插图标题_______________
2．请选择上面其中的一幅图，将大概故事发展讲写下来。
要求：内容完整，条理清晰；绘声绘色，有趣生动。
_______________

【推荐2】快乐读书吧。
（1）船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？(     )
A．手枪             B．指南针     C．英镑          D．面粉
（2）请结合你的生活实际，可以从哪些方面学习鲁滨逊？
__________________________________
（3）有的同学认为中国文学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没有必要读外国作品。你认为这种观点对吗？说说你的理由。
___________________________________

【推荐3】从鲁滨逊所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？
___________________________________________