【推荐1】口语交际
某校对该校六年级学生观看《新闻联播》和《动物世界》的情况进行调查,统计结果如下。

《新闻联播》		《动物世界》
喜欢看	不太关注	喜欢看	不太关注
15%	85%	80%	20%

1.统计表反映了什么问题?
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2.根据上面的统计表,你想对该校六年级学生提什么建议?
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【推荐2】楼兰的遭遇让人震撼，现在的我们可以为了环境保护做些什么？
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【推荐3】问答题

比一比，说说它们之间有什么不同。
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【推荐2】根据课文回答问题。       
（1）总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。   
为什么“消极的东西”也值得感谢？联系上下文谈谈你的理解。
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（2）现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。   
鲁滨逊有这样的转变，是因为他想明白了一个道理：_________________

【推荐3】根据课文内容填空。
1.对“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话怎样理解？
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2.《鲁宾逊漂流记》这本书告诉了我们什么道理？
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