【推荐1】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《观潮》是按照时间顺序记叙了大潮的过程。(     )
2．《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。(     )
3．《走月亮》是吴然写的一篇优美的抒情散文。(     )
4．巴金的《繁星》是一篇叙事散文。(     )
5．口语交际“我们与环境”交流时要围绕话题发表看法，不跑题。(     )

【推荐2】下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．即兴发言时要注意发言的场合及对象。(      )
2．即兴发言时要注意讲究文明礼貌。(      )
3．即兴发言说一句话即可，不需要说得太多。(      )

【推荐3】初试身手。在能表现中心的材料后面画“√”，在偏离中心的材料后面画“×”。
题目：参观市少年宫
中心：记叙在市少年宫的所见所闻，使我获得了知识，增长了见识，感受到社会对下一代的关怀。
材料：
1．少年宫路上的见闻。(       )
2．参观了灯火辉煌、设备齐全的小剧场。(         )
3．参观演出大厅，听少年宫领导的介绍。(         )
4．在草坪上开了一次有意义的中队会。(       )

【推荐3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《只有一个地球》这篇课文告诉我们：地球是无私的，它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。(      )
2．古诗《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是唐代诗人王安石退居钟山时的邻居。(      )
3．《青山不老》向我们介绍了一位山野老农用十五年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。(      )
4．很多事情需要我们协商才能解决，当意见出现分歧时，我们应该听从年长的人的意见，因为我们要尊老爱幼。(      )