活学巧记。
试用画图的方式区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
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（已下线）2015年西师大版语文五年级上册第五单元练习卷
更新时间：2019/01/30 10:14:09
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【推荐1】口语交际。
遇到下面的情况，该怎样跟别人商量？( )
杰杰想和晨晨交换课外阅读。
①晨晨，把你的《三毛流浪记》给我，你看我的《王子与乞丐》。
②晨晨，我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来读吗？
遇到下面的情况，该怎样跟别人商量？
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【推荐2】提出并回答一些问题可以帮助我理清思路，例如( ) （填序号）
A．你想发明什么？ B．你的发明是什么样子的？ C．你的发明有哪些功能？
D．你的发明有什么优点？ E．你的发明该怎样使用？ F．你想要把这个发明送给谁？
A．你想发明什么？ B．你的发明是什么样子的？ C．你的发明有哪些功能？
D．你的发明有什么优点？ E．你的发明该怎样使用？ F．你想要把这个发明送给谁？
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