浙江省舟山市南海实验学校2021-2022学年九年级(下)开学考试科学试题
浙江
九年级
开学考试
2022-04-08
161次
整体难度:
容易
考查范围:
科学探究所需要的基本技能、常见的物质、人、健康与环境、物质的结构、物质的运动与相互作用、生命的延续和进化、生物的新陈代谢、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命系统的构成层次
一、选择题 添加题型下试题
A.稀释浓硫酸 | B.测稀硫酸的pH |
C.取用稀硫酸 | D.闻稀硫酸的气味 |
A.淀粉 | B.脂肪 | C.维生素 | D.蛋白质 |
A.反应有单质生成 | B.反应前后原子种类、数目不变 |
C.反应物和生成物共有8种物质 | D.该反应为分解反应 |
【知识点】 模型与符号 质量守恒定律及其应用
A.水银 Hg 金属 生产体温计 |
B.生石灰 CaO 氧化物 补钙剂 |
C.食盐 NaCl 盐 除铁锈 |
D.纯碱 Na2CO3 碱 制玻璃 |
A.凡是外界环境引起的变异都是可遗传 |
B.“杂交”的后代常常具有比亲代更优良的性状,这在科学上被称为“杂交优势” |
C.DNA是生物的主要遗传物质,它由染色体和蛋白质组成 |
D.在有毒农药的长期使用下,农田害虫逐渐产生了抗药性变异 |
A.血管、动脉、静脉、毛细血管 |
B.杠杆、省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 |
C.有机合成材料、合金、合成纤维、合成橡胶 |
D.射线、α射线、β射线、γ射线 |
A.脂肪在器官②中消化成甘油和脂肪酸 |
B.胰腺③分泌的胰液中含有多种消化酶 |
C.肝脏④分泌的胆汁能促进淀粉和蛋白质的消化 |
D.淀粉在小肠⑤中最终消化成氨基酸 |
【知识点】 食物的消化与吸收
A.CO₂+H₂O=H₂CO₃ | B.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
C.HCl+NaOH=NaCl+H₂O | D.2H₂O2H₂↑+O2↑ |
【知识点】 置换反应及其应用
A.遥控器使用时发出的电磁辐射具有的能量叫做电磁能 |
B.我们可以用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在 |
C.铝制品比铁更耐腐蚀的原因是铝在空气中形成了致密的氧化铝保护膜 |
D.高等植物被水淹后能进行短时间的无氧呼吸,产生乳酸和少量的能量 |
【知识点】 能量的相互转化和转移
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 | 探究蜡烛中是否含有氧元素 | 探究可燃物燃烧是否需要氧气 | 探究二氧化碳能否与水反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.探究动能影响因素时,用木块前进的距离反映物体动能大小 |
B.探究电流与电阻关系时,调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变 |
C.探究电流热效应时,用温度计示数反映电阻产热的多少 |
D.探究小灯泡电功率影响因素时,用小灯泡亮度反映小灯泡的电功率大小 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 动能和势能的大小变化 动能和势能的转化与守恒
二、解答题 添加题型下试题
(1)医生建议小明检查血常规。检查结果是小明因感染而出现炎症,此时他体内
(2)小明生病后,身体逐渐消瘦。从物质和能量转换的角度分析,这是人体同化作用
三、填空题 添加题型下试题
(1)屏幕亮暗是由
(2)他设想利用光敏电阻的特性—光照强时电阻小,实现“有光照射光敏电阻时,小灯泡变亮;反之变暗”的功能,设计了如图电路,则电路中
【知识点】 电器的电功率
【知识点】 远视眼的成因与矫正办法 凸透镜成像的规律
四、解答题 添加题型下试题
(1)这一生物合成技术实现了“光能→化学能”的能量转变,类似于自然界中绿色植物的
(2)科研人员挖掘与改造了来自动物、植物、微生物等31个不同物种的62个生物酶催化剂,最终优中选优出10种并加以改造。这10种酶促过程,就是本次突破的精华。酶不同于一般化学催化剂,具有
(1)该实验试管口要略向下倾斜的原因是
(2)实验时,氧化铜先变成了亮红色,后又变成了黑色,从实验操作上分析造成这种结果的原因是
五、填空题 添加题型下试题
(1)核电站核反应堆利用的是
(2)根据核电站原理图,请在方框内完成核电站发电过程中能量转化流程图:
(3)核电站在运行过程中会产生大量的热,常用水作冷却剂,这是利用了水
【知识点】 能量的相互转化和转移 核裂变 核电站中能量转化
(1)依据性质③,除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体,化学方程式为
(2)性质④,将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨,能放出有刺激性气味的气体。推测这种盐的组成中含有
(1)如图甲所示实验,若实验结果是试管①③中的铁钉不生锈,试管②中铁钉生锈;则可得出铁钉生锈的条件是:
(2)如图乙所示实验,若观察到试管中铁钉变得光亮且表面有气泡生成,溶液呈黄色;此时溶液中存在的微粒除H+和Cl-外,还有
【知识点】 金属的化学性质
【知识点】 欧姆定律的应用 焦耳定律的计算公式及其应用
六、探究题 添加题型下试题
(1)他将细线大致系在铅笔的中间附近,适当调节细线系的位置使铅笔在水平位置平衡(如图甲)。保持系的位置不变。然后用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示。若想调节铅笔使其在水平位置平衡,他应将左侧橡皮的细线向
(2)在实验过程中,小明不小心将前端较长的铅笔芯弄断了,铅笔失去平衡。接下来小明直接调节悬挂橡皮的细线,使铅笔重新水平平衡后(如图丙),得到的
【知识点】 探究杠杆的平衡条件实验
根据以上信息回答下列问题:
(1)实验开始时,溶液电导率较高的原因是溶液含有大量自由移动的
(2)如图乙,C点电导率最低的原因是
(3)将恒压滴液漏斗中液体换成以下哪种溶液,测得电导率图像与图乙相似
A.HCl B.CuSO4 C.MgSO4 D.NaNO3
【知识点】 盐的性质及用途 溶液的酸碱性与pH值的关系
(1)小明根据图甲连接好电路,闭合开关发现电流表、电压表指针均反向偏转,最简单的解决方法
(2)小明通过移动滑片记录了五组数据,标点并绘出了如图乙所示的I-U图像。据图像可知小灯泡的额定功率为
(3)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半,测得此时的实际功率,则实际功率P和额定功率P0的关系是
A. B. C. D.
(4)若实验过程中电流表发生故障,小明又找了一个阻值为10欧的定值电阻R1,并设计了图丙所示的电路图,则他
【知识点】 测定小灯泡的功率
(1) 该实验变量是
(2)丙实验中两支试管应放置在37℃的温水中保温,原因是
(3)当实验现象为
电阻 | 塑料盒中温度值(℃) | ||||
0 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | |
5欧 | 26 | 26.5 | 27.1 | 27.7 | 28.4 |
10欧 | 26 | 27.1 | 28.2 | 29.6 | 30.8 |
15欧 | 26 | 27.5 | 29.3 | 31.5 | 33.2 |
方案二:如图乙,直接将三个电阻同时接入电路,闭合开关,记录4分钟内温度值。
(1)请从两个方案中选出你认为合理的方案并说明理由
(2)选择正确的方案后,兴趣小组得到的实验结果如上表。得出结论:当其他条件相同时,导体产生的热量与电阻成正比。结合表中数据说明其证据是
(3)为了让实验结果更具有普遍性,你的做法有
【知识点】 影响电流热效应的因素(焦耳定律)
七、解答题 添加题型下试题
(2)图示生态系统中,属于生产者的是
(3)该生态系统中最长的一条食物链是
(4)作一个生态系统,除图中成分外还缺少
(1)使用A滑轮的好处是
(2)钢丝绳自由端施加的力F;
(3)经过5秒,吊车做的有用功。
(1)预约过程中消耗的电能是多少kW·h?
(2)R1的阻值是多少Ω?
(3)若此电中药壶的高温挡加热效率为84%,将1.5L水从20℃加热至100℃,需要多长时间?
电源 | 220V |
容积 | 1.5L |
高温档功率 | 500W |
低温档功率 | 100W |
预约功率 | 10W |
(1)该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少?
(2)在图乙中画出反应过程中溶液中的镁元素的质量随加入的氢氧化钠溶液的变化曲线,并在坐标轴上标出相应的质量。
(3)求原混合液中硫酸溶质的质量。
【知识点】 中和反应及其应用 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算
(1)图甲中的淀粉经过A
(2)外界气体Ⅲ在B中通过
(1)标0刻度:让图中OA=1厘米,忽略压杆、托盘和杠杆的质量及压杆的大小,闭合开关S,托盘空载时,电流表读数为
(2)标最大值m1:闭合开关,向托盘中不断放入被测物,当报警器的功率达到3.6瓦时报整,此时电子天平读数设为最大值m1,计算出m1
项目二:基于小量程设计大量程
(3)若要使电子天平的大量程m2和小量程m1之间的刻度值比例恒为5,从小量程转换到大量程,需对图甲中工作原理图做相应的调整,小明初步有以下几种设想:①调整杠杆上A的位置;②调整杠杆上B的位置;③改变电源电压的大小;④改变R的阻值。请选择一种你认为可行的设想,说出具体的调整办法
试卷分析
试卷题型(共 36题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 实验操作注意事项的探究 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 pH值的测量及方法 | |
2 | 0.85 | 营养素的作用 平衡膳食 | |
3 | 0.94 | 模型与符号 质量守恒定律及其应用 | |
4 | 0.85 | 电功率 功的计算公式的应用 | |
5 | 0.65 | 热机 | |
6 | 0.94 | 盐的性质及用途 常见物质的俗称 | |
7 | 0.65 | 遗传和变异现象 遗传物质的传递 自然选择学说 | |
8 | 0.85 | 人体血液循环系统 材料与人类社会发展 杠杆的分类 | |
9 | 0.85 | 食物的消化与吸收 | |
10 | 0.94 | 置换反应及其应用 | |
11 | 0.85 | 杠杆的分类 | |
12 | 0.85 | 能量的相互转化和转移 | |
13 | 0.65 | 制定探究方案 二氧化碳的化学性质 | |
14 | 0.65 | 转换法 小灯泡的电功率跟哪些因素有关 影响电流热效应的因素(焦耳定律) 动能的影响因素 | |
15 | 0.85 | 动能和势能的大小变化 动能和势能的转化与守恒 | |
二、解答题 | |||
16 | 0.85 | 血液 代谢的多样性 | |
19 | 0.65 | 光合作用的原理 酶的催化作用 | |
20 | 0.85 | 实验方案设计与评价 金属的冶炼 | |
31 | 0.65 | 生态系统的成分 生物之间的食物联系 能量流动和物质循环 | |
32 | 0.65 | 滑轮组及其工作特点 机械效率的计算 | |
33 | 0.65 | 电功计算公式的应用 电功率计算式的应用 热量的计算 | |
34 | 0.65 | 中和反应及其应用 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算 | |
35 | 0.65 | 食物的消化与吸收 心脏和血管 血液循环 泌尿系统 | |
36 | 0.4 | 欧姆定律的应用 杠杆的平衡条件 | |
三、填空题 | |||
17 | 0.65 | 电器的电功率 | |
18 | 0.85 | 远视眼的成因与矫正办法 凸透镜成像的规律 | |
21 | 0.65 | 能量的相互转化和转移 核裂变 核电站中能量转化 | |
22 | 0.85 | 碱的化学性质 盐与化肥 | |
23 | 0.85 | 二力平衡条件的应用 速度的变化 | |
24 | 0.85 | 金属的化学性质 | |
25 | 0.65 | 欧姆定律的应用 焦耳定律的计算公式及其应用 | |
四、探究题 | |||
26 | 0.65 | 探究杠杆的平衡条件实验 | |
27 | 0.65 | 盐的性质及用途 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
28 | 0.65 | 测定小灯泡的功率 | |
29 | 0.65 | 食物的消化与吸收 酶的催化作用 | |
30 | 0.65 | 影响电流热效应的因素(焦耳定律) |