2014-2015学年浙江省余姚市子陵中学七年级下学期学科竞赛科学试卷
浙江
七年级
竞赛
2015-09-30
664次
整体难度:
适中
考查范围:
科学探究所需要的基本技能、生命的延续和进化、物质的运动与相互作用、常见的物质、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命系统的构成层次
一、选择题 添加题型下试题
A. 称取一定量食盐 |
B.测量液体温度 |
C.往试管内加粉末药品 |
D.盖上盖玻片 |
【知识点】 常见实验操作 实验操作注意事项的探究
A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 |
B.俗话说母子之间血脉相通,指的是胎儿与母体的血液是连通的 |
C.人类的受精过程发生在输卵管中 |
D.用母乳喂养比用奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育 |
【知识点】 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 青春期的发育
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 种子的萌发
A.月季花瓣能发出红光 |
B.月季花瓣能反射阳光中的红光 |
C.月季花瓣能吸收阳光中的红光 |
D.月季花瓣能把各色光变为红光 |
【知识点】 光的色散
A.卵大养料多有利于胚胎发育 |
B.卵大能抵御外界环境变化的能力强 |
C.卵大可以吸收更多能量 |
D.卵大空间大,有利于胚胎发育 |
【知识点】 动物的生长时期
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 |
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 |
C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育 |
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 |
【知识点】 动物生殖方式的多样性
A.体内受精、胎生 | B.体外受精、卵生 | C.体外受精、胎生 | D.体内受精、胎生 |
【知识点】 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
A.氧气 | B.氮气 |
C.二氧化碳 | D.整个空气同时液化无法分离 |
【知识点】 空气的利用
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 蒸发及其现象
①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②2只烧杯中的淀粉一—碘溶液的质量必须相等
③2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等
A.① | B.② | C.③和② | D.②和① |
【知识点】 科学探究的基本环节
A.冰的温度为0℃,剩余的冰继续熔化 |
B.冰的温度为0℃,剩余的冰停止熔化 |
C.冰的温度高于0℃,剩余的冰继续熔化 |
D.冰的温度低于0℃,剩余的冰继续熔化 |
【知识点】 熔化和凝固的条件
A.前者是由于小孔成像,后者是影 | B.都是由于小孔成像 |
C.前者是影子,后者是由于小孔成像 | D.都是影子 |
【知识点】 光的直线传播及相关现象 实像与虚像的区别
A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾 |
B.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,打开锅盖后气压比原来低,所以重新沸腾 |
C.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥还会长时间沸腾 |
D.粥的流动性差,不易降温,熄火后即使不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间 |
【知识点】 沸点及沸点与气压的关系
A.稻田中的全部有害昆虫属于一个种群 |
B.红萍、水稻等植物属于生产者 |
C.有害昆虫属于农田生态系统中的分解者 |
D.稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 |
【知识点】 群落的结构
的质量分数最大
A.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等 |
B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大 |
C.将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出 |
D.在30℃~70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大 |
【知识点】 固体溶解度的概念 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数的简单计算
A.指针偏向右 | B.指针偏向左 |
C.仍处于平衡状态 | D.指针先向左后向右偏 |
【知识点】 空气组成的测定 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
A.水先沸腾,油后沸腾,但水和油同时蒸发 |
B.初始油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾 |
C.油蒸发,水不蒸发,然后水先沸腾,最后同时沸腾 |
D.油蒸发,水不蒸发,直到水全部汽化后,油才沸腾 |
【知识点】 影响蒸发快慢的因素
A.偏白 | B.偏红 | C.偏黄 | D.偏青 |
【知识点】 光和颜色
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润湿
⑤氯化钠晶体不纯
A.①②③④⑤ | B.只有①②④⑤ | C.只有①②③ | D.只有②③④⑤ |
【知识点】 一定溶质质量分数的溶液的配制
A | B | C | D | |
实验装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 探究燃烧的条件 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水: 冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 | 烧杯中的水: ①加热铜片 ②隔绝空气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 空气组成的测定 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 燃烧的条件
A.②中A的质量分数最大 |
B.③⑤中A的质量分数相等 |
C.②④⑤的溶液为饱和溶液 |
D.①③④⑤中没有固体存在 |
【知识点】 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数的简单计算
A.甲为生产者、乙为初级消费者 | B.甲→乙→丙构成一条食物链 |
C.甲与乙、乙与丙为捕食关系 | D.甲与丙为竞争关系 |
【知识点】 种群的概念及特征
A.澄清石灰水变浑浊,U形管液面左边下降,右边上升 |
B.澄清石灰水不浑浊,U形管液面左、右两边都下降 |
C.澄清石灰水变浑浊,U形管液面左边上升,右边下降 |
D.澄清石灰水不浑浊,U形管液面左、右两边都不变 |
【知识点】 二氧化碳的检验和验满 二氧化碳的化学性质
二、填空题 添加题型下试题
(1)花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是指____________,由___________发育而来。
(2)图中所示为花生的可食用部分——种子,它是________________发育而来的。
(3)图中的4将来发育成___________________;
(4)人们食用的花生油主要来自图中的________________(填序号);
(5)图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”,称为_______________,它是新植物的幼体。
【知识点】 植物的无性生殖
(1)各个不同发育阶段中的名称为 B D
(2)从此模式图中,你可判断它是属于什么发育类型。蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示 _______________,属于___________________发育 。
【知识点】 动物的生长时期
(1)小妍同学说“下雪的时候倒不觉得怎么冷,化雪时好像更冷一些。”我们的感觉也是这样的,请你说说化雪更冷的科学依据是: 。
(2)一天后是星期六,小妍乘汽车去看望奶奶,在路上,看到有除雪工人撒一些黑色的木炭粉末,请你说说这样做的科学依据是:__________________________。
【知识点】 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用 生活中的凝华现象 物体的颜色
(1)甲醛是一种有刺激性气味的气体,易溶于水,这些属于甲醛的
(2)食品安全至关重要。根据以上信息,食用白菜前应减少可能由甲醛带来的危害,请
你提出一条合理的建议:
【知识点】 化学性质与物理性质的差别及应用 溶解现象与溶解原理
【知识点】 沸点及沸点与气压的关系 液化及液化现象
(1)用下图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为________________。
(2)用天平称量氯化钠的质量时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应____________。
A.增加适量氯化钠固体 | B.减少适量氯化钠固体 |
C.平衡螺母往右调 | D.平衡螺母往左调 |
(3)图③为小明同学在称量时的操作情景,若砝码的质量为15 g,游码的读数为3.5 g,则小明称得的蔗糖质量实际为_____________g。若所量取的水的质量没有错误,实际配制的溶质质量分数为_____________。
【知识点】 一定溶质质量分数的溶液的配制
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,
(2)检验二氧化碳的常用方法是
【知识点】 二氧化碳的检验和验满
(1)氯化钙溶液可用作冷冻剂,当无水氯化钙与水混合的质量比为____________时(填写最简整数比),冷却效果最好。
(2)将10℃时38%的氯化钙溶液降温到-40℃时,下列有关说法正确的是___________(填序号)。此小题为不定项选择填空)
①此时溶液处于不饱和状态 ②溶液中析出了氯化钙晶体
③溶液中已经有冰析出 ④此时氯化钙晶体和氯化钙饱和溶液共存
⑤此时冰、氯化钙晶体和氯化钙饱和溶液共存
【知识点】 一定溶质质量分数的溶液的配制
温度(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
高度h(厘米) | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
相邻高度的高度差△h(厘米) | 5.1 | 5.2 | 5.1 | 5.2 | 5.2 |
通过分析表中数据,可得出结论:
(1)水柱高度h随温度的升高而 (填“升高”、“降低”或“不变”);
(2)若在不同的高度,吸管上刻有对应温度值,则吸管上温度数值从上往下看,上面的数值要 (填“大”或“小”);
(3)若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度是 。
【知识点】 密度与温度
三、探究题 添加题型下试题
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,_________________,说明装置的气密性良好。
(2)实验中,若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的活塞前沿将稳定在______________的刻度处;若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。最后活塞前沿将稳定在_______________的刻度处。
【知识点】 空气的成分及各成分的体积分数 空气组成的测定
四、填空题 添加题型下试题
(1)比较A和B装置,可以说明种子的萌发需要的条件是_____________。仅比较A装置和C装置能否得出种子萌发需要空气(简要说明你的理由)?_________________________。
(2)我们知道:种子埋在泥土里能发芽。请问:如果把C装置中的不透光箱取走,种子能不能萌发___________。
(3)C装置实验中设计的油层主要作用是什么?______________
A、反射阳光,使C装置内温度较低
B、防止水分蒸发
C、隔绝空气,防止空气中的氧气进入水中
D、防止空气中的细菌进入水中
【知识点】 种子的萌发
五、解答题 添加题型下试题
(1)往一份溶液中加入10g硝酸钾固体,固体全部溶解。求这时的溶质质量分数。
(2)将另一份溶液恒温蒸发10g水,未析出晶体,则溶质质量分数变为多少?
(3)若要将第三份溶液的溶质质量分数变成30%,需要加入40%的硝酸钾溶液多少克?
【知识点】 溶质的质量分数的变化
【知识点】 固体溶解度的概念 溶质质量分数的简单计算
试卷分析
试卷题型(共 39题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 | |
2 | 0.4 | 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 青春期的发育 | |
3 | 0.65 | 种子的萌发 | |
4 | 0.85 | 光的色散 | |
5 | 0.4 | 动物的生长时期 | |
6 | 0.65 | 动物生殖方式的多样性 | |
7 | 0.65 | 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 | |
8 | 0.65 | 空气的利用 | |
9 | 0.85 | 蒸发及其现象 | |
10 | 0.94 | 科学探究的基本环节 | |
11 | 0.64 | 熔化和凝固的条件 | |
12 | 0.65 | 光的直线传播及相关现象 实像与虚像的区别 | |
13 | 0.85 | 化学变化和物理变化的判别 | |
14 | 0.65 | 沸点及沸点与气压的关系 | |
15 | 0.4 | 群落的结构 | |
16 | 0.65 | 固体溶解度的概念 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数的简单计算 | |
17 | 0.65 | 空气组成的测定 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 | |
18 | 0.85 | 影响蒸发快慢的因素 | |
19 | 0.4 | 光和颜色 | |
20 | 0.4 | 密度与温度 温室效应 | |
21 | 0.65 | 一定溶质质量分数的溶液的配制 | |
22 | 0.65 | 空气组成的测定 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 燃烧的条件 | |
23 | 0.4 | 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数的简单计算 | |
24 | 0.65 | 种群的概念及特征 | |
25 | 0.65 | 二氧化碳的检验和验满 二氧化碳的化学性质 | |
二、填空题 | |||
26 | 0.4 | 植物的无性生殖 | |
27 | 0.65 | 动物的生长时期 | |
28 | 0.65 | 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用 生活中的凝华现象 物体的颜色 | |
29 | 0.65 | 蒸发及其现象 液化及液化现象 生活中的升华现象 | |
30 | 0.94 | 化学性质与物理性质的差别及应用 溶解现象与溶解原理 | |
31 | 0.85 | 沸点及沸点与气压的关系 液化及液化现象 | |
32 | 0.65 | 一定溶质质量分数的溶液的配制 | |
33 | 0.85 | 二氧化碳的检验和验满 | |
34 | 0.64 | 一定溶质质量分数的溶液的配制 | |
35 | 0.65 | 密度与温度 | |
37 | 0.4 | 种子的萌发 | |
三、探究题 | |||
36 | 0.65 | 空气的成分及各成分的体积分数 空气组成的测定 | |
四、解答题 | |||
38 | 0.65 | 溶质的质量分数的变化 | |
39 | 0.65 | 固体溶解度的概念 溶质质量分数的简单计算 |