2013-2014学年浙江省宁波市八年级上学期期中考试科学试卷
浙江
八年级
期中
2016-02-29
334次
整体难度：
容易
考查范围：
科学探究所需要的基本技能、常见的物质、物质的运动与相互作用、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
2013-2014学年浙江省宁波市八年级上学期期中考试科学试卷
浙江
八年级
期中
2016-02-29
334次
整体难度：
容易
考查范围：
科学探究所需要的基本技能、常见的物质、物质的运动与相互作用、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
2. 2012年6月16日我国首位女航天员刘洋搭载神九升空。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是（ ）
| A．以火箭为参照物飞船是运动的 |
| B．以火箭为参照物刘洋是运动的 |
| C．以地面为参照物刘洋是静止的 |
| D．以飞船为参照物刘洋是静止的 |
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选择题
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适中(0.65)
3. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（ ）
| A．三人速度一样大 | B．小李速度最大 |
| C．小王速度最大 | D．小张速度最大 |
【知识点】 速度公式及其应用
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选择题
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适中(0.65)
4. 关于重力，下面哪个说法是错误的（ ）
| A．重力的方向是竖直向下的，因此地球表面物体所受重力方向都互相平行 |
| B．重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心有的可能不在物体上 |
| C．重力的方向是竖直向下的，地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行 |
| D．没有支撑的物体都要下落，是由于受到地球的吸引，这个力叫重力 |
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选择题
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较易(0.85)
5. 几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）
| A．臂力大的人所用拉力大 |
| B．手臂长的人所用拉力大 |
| C．每个人所用的拉力一样大 |
| D．体重大的人所用拉力大 |
【知识点】 弹力
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选择题
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适中(0.65)
6. 如图所示，重力不计的弹簧上端固在天花板上， 下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列属于平衡力的是（ ）
| A．弹簧对球的拉力和球受到的重力 |
| B．球对弹簧的拉力和球受到的重力 |
| C．天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 |
| D．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 |
【知识点】 平衡力和相互作用力的区分
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选择题
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较易(0.85)
7. 有一热气球正以8m/s的速度竖直上升，至某一高度时，从气球里掉出一个物体，问：这个物体离开气球后将（ ）
| A．以原来速度永远上升 |
| B．立即下落 |
| C．继续上升一段距离，然后下落 |
| D．以上说法均不对 |
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选择题
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较易(0.85)
8. 摩擦力和人们的实际生活是密不可分的，下列现象中属于减小摩擦力的是（ ）
| A．螺丝钉的手柄刻有花纹 |
| B．游泳比赛运动员戴上游泳帽 |
| C．卫生间的地砖铺上脚垫 |
| D．汽车车轮帮上链条在雪地上行走 |
【知识点】 增大或减小摩擦的方法
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选择题
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适中(0.65)
9. 关于压力的说法正确的是（ ）
| A．压力作用的效果只与压力的大小有关 |
| B．压力和重力的性质完全不同 |
| C．压力都是由于重力产生的，压力的大小一定等于重力 |
| D．压力的方向竖直向下 |
【知识点】 压力及重力与压力的区别 压力的作用效果
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选择题
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较易(0.85)
10. 在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )
| A．1.0N和1.5N |
| B．1.0N和0.5N |
| C．2.0N和1.0N |
| D．2.0N和1.5N |
【知识点】 力的测量
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2019-05-03更新
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54次组卷
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5卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市八年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
12. 鸡蛋碰石头，结果鸡蛋破碎，则鸡蛋对石头的压力（F1）、压强（P1）和石头对鸡蛋的压力（F2）、压强（P2）的大小关系是（ ）
| A．F1=F2，P1=P2 | B．F1<F2，P1<P2 |
| C．F1<F2，P1=P2 | D．F1=F2，P1<P2 |
【知识点】 压强的大小及其计算
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选择题
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适中(0.65)
13. 为了阻止机动进入在商场或者广场前常常设置一些石墩，但是石墩有可能对行人造成伤害。因此石墩的上表面做成圆形（如图），这是为了（ ）
| A．增大接触面的粗糙程度减小摩擦力 |
| B．减小受力面积增大压强 |
| C．减少接触面的粗糙程度增大摩擦力 |
| D．增大受力面积减少压强 |
【知识点】 减小压强的方法及其应用
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选择题
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适中(0.64)
14. 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（ ）
| A．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 |
| B．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 |
| C．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮 |
| D．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 |
【知识点】 压强大小比较
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选择题
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较易(0.85)
15. 目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管．使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是()
| A．靠自身重力流入试管 | B．被真空试管吸入试管 |
| C．由血压压入试管 | D．通过吸气把血液压入试管 |
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2017-07-14更新
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91次组卷
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10卷引用：2015年华师大版科学八年级上册第二章练习卷2
选择题
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适中(0.65)
16. 如图所示，封闭的容器中装满水，静置在水平面上如图a所示，水对容器底部的压力为F，压强为P，容器对水平面的压强是P′.现将容器倒置如图b所示，则此时( )
| A．F变大，P不变，P′变小 |
| B．F变小，P不变，P′变大 |
| C．F变小，P变大，P′不变 |
| D．F变小，P变小，P′变大 |
【知识点】 压强大小比较 影响液体压强大小的因素
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选择题
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较易(0.85)
17. a，b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比ma：mb＝3：5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa：pb等于（ ）
| A．9 ：25 | B．5 ：3 | C．3 ：5 | D．l ：1 |
【知识点】 压强的大小及其计算
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选择题
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适中(0.65)
18. 如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（ ）
| A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 |
| B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 |
| C．沿水平方向分别截去质量相等的部分 |
| D．沿水平方向分别截去体积相等的部分。 |
【知识点】 压强的大小及其计算
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2016-11-27更新
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111次组卷
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3卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市八年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
19. 实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0（F0> G）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（ ）
| A．乙图读数为F0－G，丙图读数为F0 |
| B．乙图读数为F0，丙图读数为F0－G |
| C．乙图读数为F0＋G，丙图读数为F0－G |
| D．乙图读数为F0－G，丙图读数为F0＋G |
【知识点】 力的测量
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2016-11-27更新
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173次组卷
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2卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市八年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
20. 如下图所示，甲、乙两支完全相同的玻璃管，分别装有酒精和水，两容器底部受到的压强相等，在两容器内某一深处且距容器底部等高的A、B两点受到的压强（ ）
| A．pA＞pB | B．pA＜pB, | C．pA=pB, | D．无法判断 |
【知识点】 影响液体压强大小的因素
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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容易(0.94)
21. 力作用在物体上的效果：一是能改变物体的_________________ ；二是能使物体发生___________ 。力对物体的作用效果跟力的大小、_____________ 、_______________ 三个因素有关。
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填空题
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较易(0.85)
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填空题
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较易(0.85)
23. “蛟龙”号7000米级海试第五次下潜任务于北京时间6月27日，5点29分开始注水下潜。11点47分，潜水器到达7062米深度海底。这标志我国成为第五个掌握载人深潜技术的国家。“蛟龙”号下潜过程中，受到海水的压强_______________ （选填“变大”“不变”或“变小”），下潜的平均速度为________________________ 米/秒（计算结果保留一位小数）。
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填空题
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较易(0.85)
24. 将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一种“低压锅”．用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾，这种“低压锅”的物理原理是___________________________________ 。
【知识点】 沸点及沸点与气压的关系
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填空题
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容易(0.94)
25. 如图是中国第一艘航母—“辽宁号”，将成为维护地区稳定与世界和平的重要力量。“辽宁号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为_______________ ，外部的水会把两舰挤在一起。
【知识点】 流体压强与流速的关系
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填空题
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较易(0.85)
26. 某同学用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N．则该同学所用的拉力为_________ N．若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为____________ N。
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填空题
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较易(0.85)
27. 全国各大城市正在大力整治交通问题，很多学校都请交警到学校对学生进行交通安全教育。小明同学在学习中整理了如下几条：①小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。②公路上行驶的汽车必须和前面车辆保持一定的距离。③汽车未停稳，不能上下车。④以较快速度行驶的自行车，突然用力捏前刹，很容易摔倒，所以，骑车速度不要太快。现请你运用所学知识解决下列问题：
（1）小明整理的几条中涉及的一个共同的科学知识是什么?__________________________
（2）请选择其中的一条规则，分析交警制订这条规则的理由。你选___________ (填序号)
理由：_______________________________
（1）小明整理的几条中涉及的一个共同的科学知识是什么?
（2）请选择其中的一条规则，分析交警制订这条规则的理由。你选
理由：
【知识点】 惯性
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填空题
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较易(0.85)
28. 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少摩擦的知识。如：①车轮做成圆形；②车轮上刻有花纹；③塑料套紧套在车把手上；④在转动部分加润滑油；⑤脚踏板凹凸不平；⑥刹车时用力捏闸；⑦车轴处装有滚珠；⑧刹车橡皮粗糙。上述各中属于减小摩擦的是____________ ，属于增大摩擦的是________________ 。
【知识点】 增大或减小摩擦的方法
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填空题
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适中(0.65)
29. 甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为4:1, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为______ ，压强之比为_______ 。
【知识点】 压强的大小及其计算
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填空题
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适中(0.65)
30. 如图所示，A为边长0.1米的正方体，重5牛顿，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6牛顿，则图甲中B所受压力为_____牛，受到的压强是_________帕斯卡，图乙中B所受压力为_______牛，受到的压强为_________帕。
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填空题
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适中(0.65)
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三、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
32. 如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪 些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出。
下表是他们在实验中收集到的数据：
（1）由实验方案可知，他们研究的问题是_______________ 。
（2）分析表中数据可得出的结论是：在可乐瓶容积、发射角度相同的情况下，_______________
（3）可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了__________
下表是他们在实验中收集到的数据：
| 容积：2000ml的可乐瓶 | |||||
| 发射角度 | 20° | ||||
| 装水量(mL) | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
| 第一次距离(m) | 18.28 | 19.6 | 20.95 | 19.95 | 16.98 |
| 第二次距离(m) | 17.42 | 20.3 | 24.36 | 23.36 | 14.36 |
| 第三次距离(m) | 22.33 | 19.58 | 21.32 | 21.34 | 19.34 |
| 平均距离(m) | 19.34 | 19.83 | 22.21 | 21.55 | 16.89 |
（1）由实验方案可知，他们研究的问题是
（2）分析表中数据可得出的结论是：在可乐瓶容积、发射角度相同的情况下，
（3）可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了
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探究题
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适中(0.65)
33. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？______ 大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)．调节的方法是( ) ．
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）小明再做如图(b)所示的检查．当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是___________________________ 。
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示．他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是_____ (选填“可靠的”或“不可靠的”)；
②简要说明理由：_______________ .
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）小明再做如图(b)所示的检查．当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示．他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是
②简要说明理由：
【知识点】 控制变量法 探究液体压强的特点实验
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2016-11-27更新
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78次组卷
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3卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市长街镇初级中学八年级上学期第三次月考科学试卷
探究题
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适中(0.65)
34. 小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。
（1）该实验中，小明是通过_____________ 来判断物体对斜面压力的大小；
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是__________________________ 。
（1）该实验中，小明是通过
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是
【知识点】 力的作用效果
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2016-03-08更新
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87次组卷
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2卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市八年级上学期期中考试科学试卷
四、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
35. “十一”假期，小明一家驾车外出旅游。—路上，所学的科学知识帮助他解决了不少实际问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km／h。在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？
（2）汽车在某段时间保持匀速直线运动，如果汽车发动机的牵引力为392N，若汽车受到的阻力等于车重的0.02倍，试求： 此时，小明家汽车总质量为多少千克？
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km／h。在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？
（2）汽车在某段时间保持匀速直线运动，如果汽车发动机的牵引力为392N，若汽车受到的阻力等于车重的0.02倍，试求： 此时，小明家汽车总质量为多少千克？
【知识点】 速度公式及其应用
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解答题
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较易(0.85)
36. 南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察。如图1是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104 kg，履带与地面接触总面积为2 .5m2。
下面是科考队员在南极的一些做法：
(1)为移动此车，在冰面上铺木板是为了_______________________________；
(2)此车对木板的压强为多少？
下面是科考队员在南极的一些做法：
(1)为移动此车，在冰面上铺木板是为了_______________________________；
(2)此车对木板的压强为多少？
【知识点】 减小压强的方法及其应用 压强的大小及其计算
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解答题
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适中(0.65)
37. 如图甲是出现在上海世博会上的一批氢动力观光车，这是我国自行生产的当前国际市场上首批推出的氢动力观光车。某试验小组对其在平直公路上做直线运动做了观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图乙所示。本次试验中，车及车上人员的总重为750千克，假设汽车在匀速行驶过程中所受到的阻力恒为车重的0.1倍，则根据图回答下列问题：（g=10N/kg）
（1）在第5秒到第7秒钟时间内，小车的速度增加了多少米/秒。
（2）在记录的7秒钟时间内，共有几秒钟小车是做匀速直线运动的。并请计算匀速直线运动过程中汽车所受到的的牵引力为多大？
（3）在观测的7秒钟时间内汽车的平均速度是多少？（g取10牛/10千克）
（1）在第5秒到第7秒钟时间内，小车的速度增加了多少米/秒。
（2）在记录的7秒钟时间内，共有几秒钟小车是做匀速直线运动的。并请计算匀速直线运动过程中汽车所受到的的牵引力为多大？
（3）在观测的7秒钟时间内汽车的平均速度是多少？（g取10牛/10千克）
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解答题
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容易(0.94)
38. 一个质量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170平方厘米。
求：（1）这个人受到的重力是多少.
（2）这个人站立时对地面的压强是多少？
（3）通过计算说明他能否安全地步行通过承受能力为3.5×104Pa的冰冻河面？
求：（1）这个人受到的重力是多少.
（2）这个人站立时对地面的压强是多少？
（3）通过计算说明他能否安全地步行通过承受能力为3.5×104Pa的冰冻河面？
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试卷分析
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整体难度：适中
考查范围：科学探究所需要的基本技能、常见的物质、物质的运动与相互作用、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
试卷题型（共 38题）
题型
数量
选择题
20
填空题
11
探究题
3
解答题
4
试卷难度
知识点分析
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 估测 质量的估测 重力及其方向 速度 | |
| 2 | 0.85 | 参照物及其选择 | |
| 3 | 0.65 | 速度公式及其应用 | |
| 4 | 0.65 | 重力及其方向 重力的大小 | |
| 5 | 0.85 | 弹力 | |
| 6 | 0.65 | 平衡力和相互作用力的区分 | |
| 7 | 0.85 | 牛顿第一定律 速度的变化 | |
| 8 | 0.85 | 增大或减小摩擦的方法 | |
| 9 | 0.65 | 压力及重力与压力的区别 压力的作用效果 | |
| 10 | 0.85 | 力的测量 | |
| 11 | 0.85 | 大气压强的存在 | |
| 12 | 0.65 | 压强的大小及其计算 | |
| 13 | 0.65 | 减小压强的方法及其应用 | |
| 14 | 0.64 | 压强大小比较 | |
| 15 | 0.85 | 生活用品与大气压 大气压的综合应用 大气压与人类生活 | |
| 16 | 0.65 | 压强大小比较 影响液体压强大小的因素 | |
| 17 | 0.85 | 压强的大小及其计算 | |
| 18 | 0.65 | 压强的大小及其计算 | |
| 19 | 0.65 | 力的测量 | |
| 20 | 0.65 | 影响液体压强大小的因素 | |
| 二、填空题 | |||
| 21 | 0.94 | 力的作用效果 力的三要素 | |
| 22 | 0.85 | 大气压强的存在 大气压强的测量方法 | |
| 23 | 0.85 | 液体压强 速度公式及其应用 | |
| 24 | 0.85 | 沸点及沸点与气压的关系 | |
| 25 | 0.94 | 流体压强与流速的关系 | |
| 26 | 0.85 | 二力平衡条件的应用 摩擦力的存在 | |
| 27 | 0.85 | 惯性 | |
| 28 | 0.85 | 增大或减小摩擦的方法 | |
| 29 | 0.65 | 压强的大小及其计算 | |
| 30 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 压强的大小及其计算 | |
| 31 | 0.65 | 力的示意图 力与运动的关系 | |
| 三、探究题 | |||
| 32 | 0.65 | 获取事实与证据 解释、检验与评价 控制变量法 | |
| 33 | 0.65 | 控制变量法 探究液体压强的特点实验 | |
| 34 | 0.65 | 力的作用效果 | |
| 四、解答题 | |||
| 35 | 0.65 | 速度公式及其应用 | |
| 36 | 0.85 | 减小压强的方法及其应用 压强的大小及其计算 | |
| 37 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 速度公式及其应用 速度的变化 | |
| 38 | 0.94 | 重力的大小 压强的大小及其计算 | |
