浙江省宁波市慈溪市实验初中2020-2021学年九年级3月月考科学试题
浙江
九年级
阶段练习
2021-04-12
531次
整体难度:
容易
考查范围:
科学探究所需要的基本技能、常见的物质、物质的结构、物质的运动与相互作用、生物的新陈代谢、生命活动的调节、地球在宇宙中的位置、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命系统的构成层次、人、健康与环境
一、选择题 添加题型下试题
A.滴管用后不洗涤,直接放回原瓶 | B.熄灭酒精灯 |
C. 称取一定质量的氢氧化钠固体 | D.蒸发结晶 |
【知识点】 常见实验操作
A.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱 |
B.碳酸钙、甲烷、乙醇均属于有机物 |
C.氧化铜、生石灰、二氧化硫均属于氧化物 |
D.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料 |
【知识点】 有机物的特性 氧化物、酸、碱和盐的概念
A.溶液变为不饱和溶液 | B.溶解度不变 |
C.溶剂质量变小 | D.溶质质量变小 |
【知识点】 饱和溶液和不饱和溶液 固体溶解度的影响因素 结晶的概念与方法
A.电能→机械能→光能 | B.光能→机能→电能 |
C.光能→电能→机械能 | D.机械能→电能→光能 |
【知识点】 能量的相互转化和转移
A.无人机内部的电动机是利用电磁感应原理工作的 |
B.无人机在沿竖直方向匀速上升过程中机械能保持不变 |
C.航拍时,可以通过提高无人机飞行高度扩大拍摄范围 |
D.无人机在空中悬停定位拍摄时,自身受到的浮力和重力是一对平衡力 |
【知识点】 二力平衡的概念 直流电动机的原理 凸透镜成像的规律 动能和势能的大小变化
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
【知识点】 食物的消化与吸收过程 胰岛素与血糖含量
A.乘客在逃生过程中呼吸会变得急促,吸气时胸腔体积变小 |
B.低温使人体消耗大量血糖来增加机体的产热,此时体内胰岛素分泌降低 |
C.机组人员从发现火警信息到迫降一系列行为都是在神经系统的调节下完成 |
D.体温调节的神经中枢是大脑皮层,受寒冷刺激,乘客皮肤毛细血管收缩 |
【知识点】 神经调节
A.探究导体中的电流与导体电阻的关系,要保持导体两端的电压不变 |
B.探究影响动能大小的因素,用木块移动的距离来表示小车动能的大小 |
C.探究影响电功因素,观察灯泡的明暗来表示电热器消耗电能的多少 |
D.探究影响重力势能大小的因素,用“桌脚”陷入沙的深度表示重力势能的大小 |
A.在a状态时,弹簧的弹性势能最大 |
B.在b状态时,小科的动能达到最大 |
C.b→c,弹簧的弹性势能转化为小科的重力势能 |
D.a→b,小科的机械能保持不变 |
【知识点】 动能和势能的转化与守恒
表面温度 | 大气 | 行星状况 | 离地球距离 | |
水星 | -173℃~-427℃ | 无 | 固态、无水 | 91.6万千米 |
金星 | 420℃~-485℃ | 有 | 固态、无水 | 41.6万千米 |
火星 | -87℃~-5℃ | 有 | 固态、有水 | 78.4万千米 |
木星 | -148℃ | 有 | 气态 | 628万千米 |
A.水星 | B.金星 | C.火星 | D.木星 |
【知识点】 人类对宇宙的认识
A.F2的功率为0.6W |
B.如果增大F2,物体A可能向左运动 |
C.物体A和地面之间有摩擦力 |
D.弹簧测力计读数为9N |
A.MnO2 | B.CH3COOH | C.稀盐酸 | D.NaHCO3 |
【知识点】 盐的性质及用途
A.一定有H2SO4和HCl |
B.一定有H2SO4、CuCl2,一定没有HCl |
C.一定有HCl、CuCl2、NaNO3 |
D.一定有HCl和CuCl2,一定没有H2SO4,可能有NaNO3 |
A.22Ω | B.11Ω | C.16Ω | D.4Ω |
A.1G | B.2G | C.3G | D.0 |
【知识点】 压强的大小及其计算
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 液化及液化现象
【知识点】 光的直线传播及相关现象 光的折射现象及应用
三、解答题 添加题型下试题
(1)这些食物之所以闻起来“臭”,是因为食物中的发挥性有机物进入鼻腔,与嗅觉感受器结合,产生神经信号传到大脑,形成“气味”,完成这一过程的神经结构称为
(2)这几种食物都是通过发酵制作的,食物中的蛋白质,在发酵过程中被分解成
四、填空题 添加题型下试题
(1)图中甲、乙两曲线代表的植物中,属于阴生植物的是_____ ____。
(2)当光照强度为X时,甲植物光合作用利用的CO2量为___________;当光照强度为W时,甲植物与乙植物固定的CO2量的差值为_____________ ;在昼夜周期条件下(12h光照、12h黑暗),甲植物需在光照强度大于______(选填某个光照强度)的条件下才能生长。
(3)当光合速率与呼吸速率相等时,乙植物所需的光照强度小于甲植物,原因是______________________ 。
【知识点】 光合作用和呼吸作用的相互关系
五、解答题 添加题型下试题
①从向左右烧杯加入金属开始观察,当左右烧杯加入的金属粉末质量相同且观察到反应不再进行后停止观察,则指针变化情况为
②m1:m2=
【知识点】 金属的化学性质
六、填空题 添加题型下试题
(1)当滑片P移动的距离为a时,图丙中电流突然变小的原因是
(2)该小灯泡的额定功率是
【知识点】 电功率计算式的应用
七、探究题 添加题型下试题
(1)该实验过程中可以观察到的现象有:
(2)实验结束时,应先打开a通入氮气,再
(3)待试管冷却后,把生成的黑色粉末倒在白纸上后;用磁铁靠近黑色粉末,黑色粉末全部被吸引;再取少量黑色粉末放入足量硫酸铜溶液中,搅拌后发现黑色粉末部分变红。
【提出问题】炼出来的黑色粉末的成分是什么呢?
【查阅资料】在铁的氧化物中只有氧化铁是红棕色,其余都是黑色;只有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁;只有四氧化三铁有磁性。
【综合探讨】同学们得出此次炼铁得到的生成物是
【知识点】 金属的冶炼
(1)如图所示,让一摞整齐的纸从斜面滑下,发现纸张变得不齐了,这是由于纸张之间有摩擦造成的。同样,让液体在管道中流动,液体也可以看作是由许多片液层组成的,各片层之间也存在着摩擦力,产生液体内部的阻力,这就是液体的粘滞性。
(2)晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性,做了如下实验。
在温度相同的情况下,测得1s内通过细管的液体体积如下:
实验次数 | 液体种类 | 细管半径/mm | 细管两端压强差 | 通过细管的液体体积/mm3 |
1 | 水 | 1 | p | 100 |
2 | 油 | 1 | p | 2 |
3 | 水 | 2 | p | 1600 |
4 | 油 | 2 | p | 32 |
5 | 水 | 3 | p | 8100 |
6 | 水 | 3 | 2p | 16200 |
①可见,在相同条件下,通过细管的水的体积
②在晓丽用油做的实验中,若细管半径是3mm,1s内通过细管的油的体积是40.5mm3,则细管两端的压强差是
①用4Ω的定值电阻进行实验,连接电路。
②闭合开关,调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压为2V,读出电流表的示数并记录。断开开关,把滑片P移到A端。
③依次用阻值为6Ω、8Ω和10Ω的定值电阻替换原来的电阻,重复步骤②。
(1)小科设计上述实验步骤,是要研究通过导体的电流与
(2)小科发现,滑片P向右移动过程中,每次实验开始时电压表都没有示数,移到某一点(该点记为C)时突然有了示数。但在完成8Ω电阻的实验后,再做10Ω电阻的实验时,当电压表有示数后,示数一直大于2V。分析可得,电阻丝BC的阻值RBC的范围是
(3)为了完成10Ω电阻实验,将滑片P移到C点,只要在原来电路的接线柱上再接上一根导线,就能继续完成实验。请你在答题卷的图中用笔画线补上这根导线。
【知识点】 伏安法测电阻的探究实验
【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,并能使其褪色;③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
【实验研究】为验证这三种气体,同学们设计并进行如下实验:
【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。
(1)装置A的作用是
(2)能证明气体中含有CO2的现象是
(3)【反思与评价】若装置按C→D→A→B→E的顺序连接,则无法验证的气体是
(4)有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由。
八、填空题 添加题型下试题
(1)谣言一:水变成汽油。汽油含C、H、O等多种元素,依据质量守恒定律可知,化学反应前后
(2)谣言二:塑料做成“大米”。塑料是一种
(3)谣言三:用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品,棉花主要含有植物纤维,可用燃烧法鉴别肉松与棉花,点燃棉花时闻到烧纸的气味,点燃肉松时闻到
【知识点】 合成塑料 质量守恒定律及其应用
九、解答题 添加题型下试题
(1)疟疾是一种血液传染病,从预防传染病流行的环节上看,杀灭蚊子这种措施属于
(2)人体遗传物质主要存在于
(3)试运用生态学原理,分析人们使用低浓度DDT灭蚊,为什么也会危害到人类的健康?
十、填空题 添加题型下试题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入溶液质量/克 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
生成沉淀的总质量/克 | 3 | m | 9 | 10 | 10 |
(1)表格中m的数值是
(2)溶液中完全反应是在第
(3)固体混合物中的质量分数
(4)请画出上述过程溶液中质量的变化图
【知识点】 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算
十一、解答题 添加题型下试题
(1)金属铝的质量为多少克
(2)盐酸溶液质量为多少克
(3)a的取值范围
(4)镁的质量与铝的质量比值的最大值为
【知识点】 根据化学反应方程式的计算
(1)A、B是两种不同颜色的指示灯。如果用红色表示正在对水加热,黄色表示保温,请标明指示灯的颜色,应该是A为
(2)若饮水机加热时加热管的功率为550W,而保温时加热管的功率为88W,求电阻R2的阻值
(3)若加热水槽储水1.0kg,将其从初温20℃加热到100℃,加热管的热效率为90%,试计算出加热需要多少时间
【知识点】 电功率计算式的应用 电功与热量的综合计算
(1)长方体的底面积S1为多少?
(2)长方体受到的最大浮力为多少?
(3)长方体的密度为多少?
【知识点】 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 常见实验操作 | |
2 | 0.85 | 有机物的特性 氧化物、酸、碱和盐的概念 | |
3 | 0.85 | 饱和溶液和不饱和溶液 固体溶解度的影响因素 结晶的概念与方法 | |
4 | 0.85 | 能量的相互转化和转移 | |
5 | 0.85 | 二力平衡的概念 直流电动机的原理 凸透镜成像的规律 动能和势能的大小变化 | |
6 | 0.65 | 食物的消化与吸收过程 胰岛素与血糖含量 | |
7 | 0.85 | 神经调节 | |
8 | 0.85 | 转换法 控制变量法 | |
9 | 0.85 | 动能和势能的转化与守恒 | |
10 | 0.85 | 人类对宇宙的认识 | |
11 | 0.65 | 平衡力的辨别 滑轮组及其工作特点 功率计算公式的应用 | |
12 | 0.94 | 盐的性质及用途 | |
13 | 0.65 | 盐的性质及用途 常见物质的鉴定 | |
14 | 0.65 | 电功率计算式的应用 功率计算公式的应用 | |
15 | 0.65 | 压强的大小及其计算 | |
二、填空题 | |||
16 | 0.85 | 液化及液化现象 | |
17 | 0.85 | 光的直线传播及相关现象 光的折射现象及应用 | |
19 | 0.4 | 光合作用和呼吸作用的相互关系 | |
20 | 0.65 | 凸透镜成像的规律 杠杆的应用 | |
22 | 0.65 | 电功率计算式的应用 | |
27 | 0.94 | 合成塑料 质量守恒定律及其应用 | |
29 | 0.65 | 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算 | |
三、解答题 | |||
18 | 0.65 | 食物的消化与吸收 应答性反应与反射弧 | |
21 | 0.65 | 金属的化学性质 | |
28 | 0.65 | 生物之间的食物联系 传染病的预防措施 | |
30 | 0.4 | 根据化学反应方程式的计算 | |
31 | 0.65 | 电功率计算式的应用 电功与热量的综合计算 | |
32 | 0.65 | 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用 | |
四、探究题 | |||
23 | 0.65 | 金属的冶炼 | |
24 | 0.85 | 提出猜想和假设 制定探究方案 获取事实与证据 解释、检验与评价 | |
25 | 0.65 | 伏安法测电阻的探究实验 | |
26 | 0.4 | 实验步骤的探究 二氧化碳的化学性质 氧化反应 还原反应 |