某科学兴趣小组的同学在学习了大气压的知识后,他们想进一步探究大气压强大小与哪些因素有关。他们选择同一天在山脚下,利用托里拆利实验装置,从早晨到中午进行了三次测量,中午又分别在山上不同高度同时进行了测量,所测实验数据见表(注“厘米汞高”是大气压的常用单位)。
(1)分析比较表中实验序号1,2,3的数据及相关条件,可得出的初步结论是______ 。
(2)该小组同学分析实验序号______ ,发现同一时刻大气压的值和海拔高度的数值之间存在一定的数量关系,从现有数据可以得出p和h的数量关系时p=______ 厘米汞高(用h的代数式表示)。
实验序号 | 时刻 | 海拔高度h(米) | 大气压强p(厘米汞高) |
1 | 8∶00 | 0 | 75.3 |
2 | 10∶00 | 0 | 75.2 |
3 | 12∶00 | 0 | 75.0 |
4 | 12∶00 | 120 | 74.0 |
5 | 12∶00 | 240 | 73.0 |
6 | 12∶00 | 360 | 72.0 |
7 | 12∶00 | 480 | 71.0 |
(2)该小组同学分析实验序号
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更新时间:2020-11-19 22:29:17
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【推荐1】用注射器估测大气压的值实验中。
(1)实验中,分析研究的对象是大气对_____ (填针筒”、“活塞”的压力。
(2)当活塞相对于针筒开始滑动时,可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对_____ (平衡力/相互作用力)。
(3)研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积、读出注射器的容积,再用_____ 测出全部刻度的长度L。
(4)为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总重为G1,然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水总重力为G2,活塞面积为S,轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压值的表达式为_____ (用题中字母表示)。
(1)实验中,分析研究的对象是大气对
(2)当活塞相对于针筒开始滑动时,可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对
(3)研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积、读出注射器的容积,再用
(4)为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总重为G1,然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水总重力为G2,活塞面积为S,轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压值的表达式为
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【推荐2】用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为6×10−4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为5.4kg.
(1)大气对吸盘的压力为________ N.
(2)根据已知数据推算出大气压的值___________ (写出计算过程)
(3)若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏_____________ (选填“大”或“小”).
(1)大气对吸盘的压力为
(2)根据已知数据推算出大气压的值
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【推荐1】归纳式探究——研究沸点与气压的关系:小雨用烧瓶做完水的沸腾实验后,将酒精灯撤掉,如图甲,水停止沸腾。过一会,用抽气机抽出瓶内的空气,会看到水重新沸腾起来。他换用别的液体进行实验,可得到相同的结果。
下表是小雨测得在不同气压下水的沸点:
由此我们得出结论:液体的沸点跟_____ 有关系,_____ ,沸点升高。这个关系可以用图像如图乙中的_____ (选填“a”或“b”)来表示。
下表是小雨测得在不同气压下水的沸点:
气压p/MPa | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
沸点t/℃ | 75.89 | 85.95 | 93.51 | 99.63 | 104.81 | 109.32 | 113.32 | 116.93 | 120.23 |
由此我们得出结论:液体的沸点跟
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【推荐2】某同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的两端开口的细玻璃管、滴入红墨水的溶液,自制了一个简易气压计(如图所示),用它来“探究大气压随高度的变化情况”。回答下列问题:(1)液面上方是空气,分析可知瓶内的气压_______ (填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压;
(2)该同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的液柱高度会_______ (填“上升”“下降”或“不变”),这说明了大气压随海拔高度的上升而减小;
(3)为了排除其他因素对实验结果的影响,在探究过程中除了要塞紧橡皮塞外,还应该注意_________ (写出一点即可)。
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【推荐3】某实验小组要自制一个水气压计,测量当地大气压强的变化。取一个小瓶子,装上适量带色的水。取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。然后从管子上端吹入少量气体。测量时,只需观察玻璃管内水柱的变化情况,就可判断出大气压强的变化。
(1)若拿着这个气压计从山下到山上,水柱的高度__________ (不变、变高、变低)。若用水银气压计,其示数应变____________ 。
(2)若把该自制气压计放在室内,发现水柱变低,则说明当地大气压变___________________ 。
(3)若某同学用双手捧着该气压计的侧壁进行实验,对结果的影响是______________ 。
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