兴趣小组同学探究“物体动能大小的影响因素”实验中,猜想“物体动能大小与小球质量大小有关”,所用的实验装置如图甲,图乙和丙为实验改进装置,A、B为质量不同的两个小球。
(1)甲图的几次实验中,木块都运动到了长木板的末端之外,在现有器材的基础上,则解决的办法有:______ (列举一点),
(2)实验中如甲图通过观察比较水平面上的物体移动的距离大小来判断小球动能的大小。这种方法称为转换法,请从功和能角度解释写出可以这样转换的原因_____ 。
(3)有同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑。小组同学在乙图的基础上改进,在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽和两个钢尺(如图丙)。实验开始时,将钢尺1在如图位置竖直向上拉起,目的是为了保证________ 。
(4)丙图的实验中,若观察到_______ ,则可以确认两小球刚到达底部时的速度大小相等。
(1)甲图的几次实验中,木块都运动到了长木板的末端之外,在现有器材的基础上,则解决的办法有:
(2)实验中如甲图通过观察比较水平面上的物体移动的距离大小来判断小球动能的大小。这种方法称为转换法,请从功和能角度解释写出可以这样转换的原因
(3)有同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑。小组同学在乙图的基础上改进,在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽和两个钢尺(如图丙)。实验开始时,将钢尺1在如图位置竖直向上拉起,目的是为了保证
(4)丙图的实验中,若观察到
更新时间:2021/02/26 09:02:27
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【知识点】 动能的影响因素
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【推荐1】动能和势能统称机械能,与人们日常生活联系密切。为能合理利用动能和机械能,人们对此进行了大量实验,某实验探究小组在探究“动能的大小与哪些因素有关”时,设计了如图所示的实验,请回答下列问题:
(1)本实验中需要用到的测量器材:______
(2)实验小组通过观察木块被撞击后移动的距离来判断______ (选填:木块、钢球)动能大小。
(3)通过实验数据分析可得,对动能影响最大的因素是______ 。
(4)在做“探究动能大小与质量关系”的实验时,若小球材质不同。图乙是用挡板控制大小不同的两个小球在斜面上起始位置的两种方案,小明实验时选择______ (选A、B)方案。
(5)有同学将图甲装置改成图丙,用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,对木块撞出的距离进行比较。该实验方案是否可行并说明理由______ 。
(1)本实验中需要用到的测量器材:
实验序号 | 钢球的质量m/g | 钢球滚下的高度h/cm | 木板在木板表面运动的距离s/m |
1 | 10 | 5 | 6 |
2 | 10 | 10 | 15 |
3 | 20 | 10 | 20 |
(2)实验小组通过观察木块被撞击后移动的距离来判断
(3)通过实验数据分析可得,对动能影响最大的因素是
(4)在做“探究动能大小与质量关系”的实验时,若小球材质不同。图乙是用挡板控制大小不同的两个小球在斜面上起始位置的两种方案,小明实验时选择
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【推荐2】小华骑自行车下坡时,想到一个问题:从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想:
猜想一:与小车的质量有关;
猜想二:与斜面的高度有关;
猜想三:与斜面的长度有关。
(1)根据所学知识,小华断定猜想二是正确的,他的依据是___________ 。
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是________ ;经过对修正后的数据分析,猜想一是___________ (选填“正确”或“错误”)的。
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是改变斜面的长度,将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的主要问题:___________ (写出一个即可)
猜想一:与小车的质量有关;
猜想二:与斜面的高度有关;
猜想三:与斜面的长度有关。
(1)根据所学知识,小华断定猜想二是正确的,他的依据是
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小车内放置钩码的质量 | 0 | 50 | 100 | 150 |
时间 |
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是改变斜面的长度,将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的主要问题:
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【推荐3】小夏用图甲装置探究影响物体动能大小的因素,在光滑的水平面右端固定一个强力磁铁,一辆绑有磁铁的小车从光滑斜面上滑下后在水平面上向右运动(确保不与强力磁铁碰撞),现从斜面顶端静止释放小车,小车在水平面上运动的距离记为sOA(A点为小车离强力磁铁最近的位置)。小车所受斥力F斥与sOA的关系如图乙所示:(1)A点与强力磁铁的距离越远,反映小车到达水平面时的初始动能越 ___________ ;
(2)若将强力磁铁拿走,能否根据小车在水平面上运动的路程来判断小车动能的大小?___________ 说明理由:___________ ;
(3)为探究物体质量大小对动能的影响,小夏应该选择图丙中的___________ (选填“①”或“②”)装置与图甲进行对照实验;
(4)图乙中阴影部分面积表示的科学量是___________ 。
(2)若将强力磁铁拿走,能否根据小车在水平面上运动的路程来判断小车动能的大小?
(3)为探究物体质量大小对动能的影响,小夏应该选择图丙中的
(4)图乙中阴影部分面积表示的科学量是
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