“五水共治”大大美化了河道环境。某学校实验室排出废水中含有Ag+、Ba2+和三种离子。该校实验小组设计实验从该废水中回收银,并得到副产品碳酸钡固体,操作步骤和实验结果如下,已知滤液B中只含有一种溶质,则:
(1)蓝色沉淀是__________ 。
(2)试剂乙一定是__________
(1)蓝色沉淀是
(2)试剂乙一定是
更新时间:2023-12-13 08:54:18
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【推荐1】东汉《神农本草经》记载,胆矾能“化铁为铜”
(1)胆矾的化学式为CuSO4·5H2O,胆矾属于__________ (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2) 若向 CuSO4溶液中加入过量的 Fe, 充分反应后,能观 反应前 反应后察到的现象是__________ 。如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出“”形代表的离子__________ (填离子符号)。
(1)胆矾的化学式为CuSO4·5H2O,胆矾属于
(2) 若向 CuSO4溶液中加入过量的 Fe, 充分反应后,能观 反应前 反应后察到的现象是
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【推荐2】小明用如图所示的装置进行以下实验,来了解物质的转化。先在装置内加氢氧化钠溶液,接着在装置内加一定量的稀盐酸和大理石,是弹簧夹。
(1)气体的制取装置在实验前需进行的操作:___________ ;
(2)实验中,小明先打开弹簧夹,一段时间后,关闭弹簧夹,结果装置内出现白色沉淀,请解释产生白色沉淀的原因:___________ ;
(3)取上述装置中的上层清液,测该溶液,其的范围:___________ 。
(1)气体的制取装置在实验前需进行的操作:
(2)实验中,小明先打开弹簧夹,一段时间后,关闭弹簧夹,结果装置内出现白色沉淀,请解释产生白色沉淀的原因:
(3)取上述装置中的上层清液,测该溶液,其的范围:
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【推荐1】现有A、B、C、D四种元素,A为地壳中含量最多的元素;B为地壳中含量最多的金属元素;C的原子核内,通常无中子,D的单质在氧气中燃烧产生一种刺鼻性气味的气体。请回答下列问题:
(1)写出元素名称:A:_____ ; D:_____
(2)写出下列物质的化学式:由以上两种元素组成生活中不可缺少的呈液态的化合物是_____ ,由A、B两种元素组成的氧化物是_____ 。
(1)写出元素名称:A:
(2)写出下列物质的化学式:由以上两种元素组成生活中不可缺少的呈液态的化合物是
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【推荐2】现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末,已知它们是氯化钠、硝酸钾、硫酸铜、氢氧化钠中的一种。为了对它们进行鉴别,小明同学做了如下实验:
实验1:用药匙取A、B、C、D四种粉末少许,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,振荡,观察到盛放A的试管中溶液呈蓝色,其它均为无色。
实验2:继续向盛放B、C、D的试管中滴入两滴酚酞试液,观察到盛放D的试管呈红色,其它均无明显变化。
实验3:继续向盛放B和C的试管中各滴入两滴硝酸银溶液,如果观察到___________现象,则说明该支试管中是氯化钠。
请根据该学生的实验,回答下列问题:
(1)在A试剂瓶上应标注___________ 。(用化学式表示)
(2)请补充实验3中出现的现象是___________ 。
实验1:用药匙取A、B、C、D四种粉末少许,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,振荡,观察到盛放A的试管中溶液呈蓝色,其它均为无色。
实验2:继续向盛放B、C、D的试管中滴入两滴酚酞试液,观察到盛放D的试管呈红色,其它均无明显变化。
实验3:继续向盛放B和C的试管中各滴入两滴硝酸银溶液,如果观察到___________现象,则说明该支试管中是氯化钠。
请根据该学生的实验,回答下列问题:
(1)在A试剂瓶上应标注
(2)请补充实验3中出现的现象是
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【推荐3】某碳酸钾固体样品,可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质,为了确定杂质的成分,进行以下实验:
①取少量样品溶于水得到无色溶液,然后滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀A,过滤。
②沉淀A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出气体。往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸生成白色沉淀B,过滤。回答下列问题:
(1)白色沉淀B是___________ ;
(2)杂质中一定含有___________ ,一定没有___________ ;
(3)最终所得滤液中含有的阳离子是___________ 。
①取少量样品溶于水得到无色溶液,然后滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀A,过滤。
②沉淀A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出气体。往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸生成白色沉淀B,过滤。回答下列问题:
(1)白色沉淀B是
(2)杂质中一定含有
(3)最终所得滤液中含有的阳离子是
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