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题型:探究题 难度:0.65 引用次数:2 题号:21770645
某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是否酸碱恰好中和。
[提出问题]反应后溶液中的溶质是什么呢?
[假设猜想]同学们做出猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和NaOH     
猜想三:有Na2SO4和H2SO4 
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
实验步骤实验现象实验结论
步骤1:取少量反应后的溶液于洁净试管中,滴加_______   溶液不变红猜想二不成立
步骤2:另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中,滴加Na2CO3溶液   ________猜想一不成立
(1)有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,理由是________
(2)【实验探究】
[结论]猜想三成立。
[拓展]要完成实验探究中的步骤2,下列提供的试剂还可以选用的有________。 
A.银粉        B.生锈的铁钉       C.氯化钡溶液       D.氢氧化铁
【知识点】 中和反应及其应用

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【推荐1】学习酸碱反应时,很多同学对其产生探究兴趣.       
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱反应是放热反应的结论,乙同学认为甲同学推理不合理,理由是______       
(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化情况如图所示:
            
①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_______(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是________
②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐______。③B到C的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有_____(填离子符号)。       
(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变质.请你分析变质的原因:_____(用化学方程式表示)。       
(4)丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生,你觉得不可行的是_____                  
A.无色酚酞试液          B.FeCl3            C.BaCl2            D.KNO3
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(1)甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是________(填化学式)。
(2)如图所示,取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图丁所示。请计算:
①与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量__________
②该溶液中CaCl2的溶质质量分数_______
(3)根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线_______
(4)乙组的中和反应试验设计存在的不足是_______________
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【推荐3】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。探究烧杯内溶液中溶质的成分:
提出问题:该烧杯内的溶液中溶质是什么?
进行猜想:(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能只是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与盐酸
实验探究:
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡。观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想(A),你认为他排除猜想(A)的理由是____________________________
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤预计现象预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠。        _______猜想(B)正确
       ___________猜想(C)正确

通过以上探究,最后确定猜想(C )正确。
反思与拓展:你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是_______________________。要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量____________,充分反应后过滤。
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