【推荐1】如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（     ）

A．

B．

C．

D．

【推荐2】如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（　　）
①低倍镜换成发高倍镜   ②玻片向右下移动   ③玻片向左上方移动了   ④把大光圈换成了小光圈   ⑤转动了细准焦螺旋

A．①②④⑤

B．①③⑤

C．①②④

D．①②⑤

【推荐3】某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图象，这几幅图出现的先后顺序是（       ）

A．①→④→②→③	B．④→③→①→②
C．③→④→②→①	D．②→①→③→④

【推荐1】浇水过勤，土壤中总是含有大量的水分，往往会使根腐烂，使植物死亡，原因是（ ）

A．土壤溶液浓度过高，根毛无法吸水	B．水分过多，缺乏氧气，根无法呼吸
C．水分过多，使细菌大量繁殖	D．根吸水过多，使根的细胞胀破

【推荐2】下列说法中，符合生物学原理的是（       ）
①白酒的酿造过程中利用了乳酸菌，酸奶的制作过程中利用了酵母菌   ②低温冷藏能杀死微生物，所以冰箱可以长时间保鲜   ③农民通过晾晒的方式减少种子中的水分，减弱种子呼吸作用，保存种子   ④巴斯消毒法就是利用长时间高温达到灭菌并保留营养的作用   ⑤细菌与真菌在细胞结构上最大的差异是没有成形的细胞核   ⑥所有的真菌都个体微小，肉眼无法观察   ⑦蘑菇具有叶绿体能自己合成有机物   ⑧细菌都是单细胞，通过分裂繁殖后代

A．②③④⑤	B．①④⑥⑦
C．③⑤⑧	D．③⑤⑥⑦⑧

【推荐3】对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（　　）

A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

B．通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳-氧平衡

C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分的吸收及水和无机盐的运输

D．在光照下只进行光合作用、蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用。

【推荐1】用如图装置对植物呼吸作用进行探究。将数棵菠菜放入黑色塑料袋，用绳子扎紧袋口，不使外界空气进入，在暗处放置一个晚上后松开塑料袋口，插入一根导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中。对实验作出的分析合理的是（　　）

A．暗处放置一晚，是将菠菜叶片上原有的有机物消耗或转运掉

B．放入黑色塑料袋用绳子扎紧袋口，主要目的是停止菠菜进行呼吸作用

C．若用一相同装置放入等量高温灭活后冷却的菠菜进行对照，可使实验更为严谨

D．本实验的结论是，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

【推荐2】如图所示的猕猴桃，因富含多种维生素，而倍受人们的喜爱。下列有关猕猴桃的说法正确的是(　　)

A．猕猴桃是猕猴桃树的生殖系统

B．根吸收的水分由韧皮部中的导管运输

C．为了保持猕猴桃的优良品种，常用嫁接法繁殖，这种生殖方式是无性生殖

D．猕猴桃树的所有细胞都有叶绿体，能进行光合作用

【推荐3】如图为某同学设计的四个实验装置。其中不能达到实验目的的是（       ）

A．装置甲验证呼吸作用产生二氧化碳	B．装置乙验证光合作用需要光
C．装置丙验证蒸腾作用产生水	D．装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用