【推荐1】杭州中学魅力实验社的同学想测量教室中粉笔的体积大小，利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材，分小组继续进行下列探究。
（1）甲组同学用排水法测量粉笔的体积，首先在量筒中倒入一定量的水体积为V₁，然后将粉笔放入水中，如图甲所示，测得总体积为V₂，由于粉笔吸水，这样测得的粉笔体积将___________（选填“偏大”或“偏小”）；
（2）乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表（凡士林可有效地阻止粉笔吸水，且涂抹的凡士林很薄，体积可忽略不计），但实验时出现了如图乙所示的情况。为测出涂抹凡士林的粉笔体积，下一步操作是___________；
（3）丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀，另取一量简倒入适量的水，测得体积为V₃，将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量简中，再测得总体积为V₄，丙组同学测得粉笔体积为___________（用题中的字母表示，下同）；
（4）丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水，经过与甲组同学的讨论，利用他们两组测得的实验数据，最终计算出了该粉笔的吸水量为___________。

【推荐2】小云、小新两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。小云同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂;，计算石块的体积为V₂ – V₁. 小新同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁一V₂。

比较这两种方法回答下列问题：
(1)你做此实验将选择哪种方法： ______________(选填 “小云”或“小新”)
(2)如果两同学读数方法都是正确的，小云和小新同学计算出的石块体积可能不相等，”比较大的是_____(选填 “小云”或“小新”).
(3)如果小云同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是___________厘米 。

【推荐3】学习了量筒的使用后，小明同学做了如下实验：

（1）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小明同学按下图所示方法进行测量，则矿石的体积为_______厘米3。
（2）从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果________（选填“偏大”“偏小”、“不 变”），其原因是_______。
（3）小王同学还想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V2 与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？
请说明理由________。