小金发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想:弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小金进行了如下实验。(1)要完成实验,除了需要图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是______ 。实验后,小金记录的数据如下表,可验证小金的猜想是______ (选填“正确”或“错误”)的;
(2)小金还有第二个方案:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为哪种方案更好些?______ (选填“方案一”或“方案二”),选择理由是______ 。
钩码重力 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
弹簧长度 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
更新时间:2024/05/04 12:48:48
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【知识点】 弹力
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【推荐1】小金学习了力的测量后,练习用弹簧测力计测量力的大小。发现用不同规格的测力计,测量大小相同的力,弹簧伸长的长度不一样。于是决定探究“影响弹簧伸长量的因素有哪些”。小金的猜想是:
猜想1:弹簧伸长量可能与弹簧的材料有关。
猜想2:弹簧伸长量可能与弹簧的原长有关。
猜想3:弹簧长量可能与弹簧的粗细有关。
小金为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度、。
②如图所示,弹簧左端固定,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧对应长度、。
③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。
(1)上述实验方案研究的是猜想___________ 。
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是为了控制变量,即得到___________ 相同的两根弹簧。
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”,表明弹簧的伸长量还应该与___________ 有关。
猜想1:弹簧伸长量可能与弹簧的材料有关。
猜想2:弹簧伸长量可能与弹簧的原长有关。
猜想3:弹簧长量可能与弹簧的粗细有关。
小金为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度、。
②如图所示,弹簧左端固定,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧对应长度、。
③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。
(1)上述实验方案研究的是猜想
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【推荐2】有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥,这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小科所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长,抗断拉力又很大,直接测量很困难,他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究,实验的结果如下表所示。
(1)分析样品C的数据可知,其所受拉力(单位)与伸长量(单位:)遵循的函数关系式是______ 对C样品,在它的抗断拉范围内,若施加的拉为,则它伸长______ 。
(2)对比各样品的实验数据可知,悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比,计算出各样品的比例系数,可以发现不同样品的比例系数不同,其比例系数与悬索的______ 和______ 有关。
样品 | 长度 | |||||
样品A | ||||||
样品B | ||||||
样品C | ||||||
样品D | ||||||
样品E |
(1)分析样品C的数据可知,其所受拉力(单位)与伸长量(单位:)遵循的函数关系式是
(2)对比各样品的实验数据可知,悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比,计算出各样品的比例系数,可以发现不同样品的比例系数不同,其比例系数与悬索的
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【推荐3】用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
(1)据甲图可知弹性细绳原长为___________ cm;乙图中测力计读数为___________ N。
(2)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是___________ (填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力___________ (填“成正比”或“不成正比”)。
(3)当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时,R1位于刻度尺上___________ cm位置。现手持细绳两端,A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为___________ 。
(1)据甲图可知弹性细绳原长为
(2)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是
(3)当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时,R1位于刻度尺上
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