某科学小组在实验室测量酸奶的密度,准备了量筒(如图甲)和托盘天平等器材。(1)调平:小江将天平放在水平桌面上,把游码移至横梁标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应______ ,使天平平衡。
(2)称量:他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平量烧杯和酸奶的总质量(如图乙),则烧杯和酸奶的总质量m1=______ g。然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在量筒壁上,对测量影响较大,于是他找到了5mL针筒(如图丙),用针筒抽取5mL烧杯中的酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g。则酸奶的密度为______ 。
(3)同组的小山观察量筒和针筒的刻度发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:__________________ 。
(4)同组的小衢同学在实验中也发现了一个问题,他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小空隙,这会导致测得的酸奶密度比实际值______ (选填 “偏大”“偏小”或“不变”)。
(2)称量:他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平量烧杯和酸奶的总质量(如图乙),则烧杯和酸奶的总质量m1=
(3)同组的小山观察量筒和针筒的刻度发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:
(4)同组的小衢同学在实验中也发现了一个问题,他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小空隙,这会导致测得的酸奶密度比实际值
更新时间:2024-05-06 14:11:04
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【知识点】 液体密度的测量
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【推荐1】小明同学到宜兴龙背山森林公园游玩,在山洞里捡到一个形状不规则、不溶于水的物体。在物理老师的帮助下到实验室进行了如下操作。(1)把该物体放入装有一定质量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图甲,说明该物体的密度__ 水的密度,此时物体所受浮力__ 物体的重力。(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)小明往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测物体悬浮,随即停止加盐,如图乙。
(3)小明测出一只待用的空烧杯的质量为63.8克。
(4)他取出玻璃杯中待测物体,把盐水倒入空烧杯,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为__ 克。
(5)他将烧杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒内盐水的体积为__ 毫升。
(6)通过以上实验,可以得到待测物体的密度为__ 千克/米3。
(7)一同做实验的小华认为只要稍微改变一下实验的顺序,就可以减小实验误差,你认为小华是怎样改变实验顺序的______________ 。
(2)小明往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测物体悬浮,随即停止加盐,如图乙。
(3)小明测出一只待用的空烧杯的质量为63.8克。
(4)他取出玻璃杯中待测物体,把盐水倒入空烧杯,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为
(5)他将烧杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒内盐水的体积为
(6)通过以上实验,可以得到待测物体的密度为
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【推荐2】小科想测定一个饮料瓶的容积,准备了一把刻度尺和适量的水。于是按照设计方案一步步操作下去,请补充完整。
步骤1:刻度尺测出了该瓶子底部的直径为D
步骤2:如图在瓶内放入适量的水,盖好瓶盖,用刻度尺测出水柱长度h1.
步骤3:___________
(1)填写好步骤3;___________
(2)利用测量的量和已知量,求瓶子容积。___________
步骤1:刻度尺测出了该瓶子底部的直径为D
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(1)填写好步骤3;
(2)利用测量的量和已知量,求瓶子容积。
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