小徐在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后,进行如下实验:
①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。
③倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。
(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:_____ 。
(2)实验中,小明用_____ 来反映产生氧气的多少。
(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是_____ 。
①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。
③倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。
(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:
(2)实验中,小明用
(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是
更新时间:2019/07/17 18:33:59
|
相似题推荐
探究题
|
适中
(0.65)
【推荐1】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气。
【提出问题】 二氧化锰是催化剂,二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?
【设计实验】实验装置如图所示。
实验记录:每次用30毫升10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末作催化剂进行实验,测定相关数据记录于下表中:
【分析】
(1)上述实验应该测定的“待测数据”可能是________ 。
(2)10次实验“每次用30毫升10%的过氧化氢溶液”的目的是________ 。
(3)若第2次实验比第3次实验的“待测数据”更________ (填“大”或“小”),说明催化剂的用量越多,反应越快。
(4)【实验与结果】经多次实验证明,第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快,第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异。
【结论】________ 。
【提出问题】 二氧化锰是催化剂,二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?
【设计实验】实验装置如图所示。
实验记录:每次用30毫升10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末作催化剂进行实验,测定相关数据记录于下表中:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰用量/克 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
待测数据 |
(1)上述实验应该测定的“待测数据”可能是
(2)10次实验“每次用30毫升10%的过氧化氢溶液”的目的是
(3)若第2次实验比第3次实验的“待测数据”更
(4)【实验与结果】经多次实验证明,第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快,第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异。
【结论】
您最近一年使用:0次
探究题
|
适中
(0.65)
【推荐2】实验室里,老师给同学们准备了如图①所示实验装置。
(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,在这个反应中二氧化锰的作用是________ 。选择的发生装置是________ (填序号),能用D收集的原因是_______ 。
(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是________ (填序号)。若用如图②装置收集甲烷,甲烷应从________ (填“A”或“B”)端进入。
(3)小丁同学向盛有5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是________ 。要使带火星的木条复燃,可对该实验做怎样的改进?_______ 。
(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,在这个反应中二氧化锰的作用是
(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是
(3)小丁同学向盛有5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是
您最近一年使用:0次
探究题
|
适中
(0.65)
【推荐3】小科为了比较4种催化剂对分解催化作用的强弱,进行了如下实验:(1)选用海藻酸钠制成大小相同的微球120粒(在本实验中不参与反应)作为催化剂辅助材料,按下表所示负载等量催化剂(猪肝研磨液中起催化作用的为过氧化氢酶):
(2)连接如图甲所示装置4套,注射器内盛入5%的溶液40mL;将不同组别的30粒海藻酸钠微球分别放入4套装置的锥形瓶中;
(3)推动每套装置的注射器活塞,向锥形瓶中注入5%的溶液40mL;待全部注入后,用压强传感器采集200s内压强数据。
注意:
①为了保鲜,猪肝研磨液实验前在冰箱中冷藏。
②分解反应为放热反应,abcd组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。
回答问题:
1.根据上述实验结果,判断4秒催化剂对分解H2O2的催化作用的强弱,体现了过氧化氢酶的__________ 性质。
2.实验中发现a、b、c组中的海藻酸钠微球都浮起来了,主要原因是______________ ;
3.实验中发现a组中催化剂的催化作用随反应进行先变强后变弱,可能的原因是________________ 。
组别 | a | b | c | d |
海藻酸钠微球/粒 | 30 | 30 | 30 | 30 |
催化剂 | 猪肝研磨液 |
(3)推动每套装置的注射器活塞,向锥形瓶中注入5%的溶液40mL;待全部注入后,用压强传感器采集200s内压强数据。
注意:
①为了保鲜,猪肝研磨液实验前在冰箱中冷藏。
②分解反应为放热反应,abcd组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。
回答问题:
1.根据上述实验结果,判断4秒催化剂对分解H2O2的催化作用的强弱,体现了过氧化氢酶的
2.实验中发现a、b、c组中的海藻酸钠微球都浮起来了,主要原因是
3.实验中发现a组中催化剂的催化作用随反应进行先变强后变弱,可能的原因是
您最近一年使用:0次
探究题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某兴趣小组在学习了分解过氧化氢制氧气的实验后,知道催化剂(MnO2)能改变化学反应速率。那么化学反应速率与哪些因素有关呢?
【小组讨论】甲猜测:化学反应速率与反应物的溶质质量分数有关
乙猜测:化学反应速率与反应温度有关
【设计实验】他们进行了相关实验,记录并整理数据如下表:
(1)证明乙的观点是正确的实验是___________ 。(填实验序号)
(2)由以上实验能得出的初步结论是:___________ 。
(3)【交流拓展】他们猜测:二氧化锰(MnO2)是一种氧化物,那么氧化铁(Fe2O3)是否也有这样的催化作用呢?设计了如图的实验。
如果实验证明氧化铁有催化作用,那么小组成员应见到的实验现象是___________ 。
【小组讨论】甲猜测:化学反应速率与反应物的溶质质量分数有关
乙猜测:化学反应速率与反应温度有关
【设计实验】他们进行了相关实验,记录并整理数据如下表:
实验序号 | H2O2溶液溶质质量分数/% | H2O2溶液用量/毫升 | MnO2质量/克 | 反应温度/℃ | 收集气体体积/毫升 | 所需时间/秒 |
① | 30 | 5 | 0 | 85 | 2 | 3.8 |
② | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 2.8 |
③ | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 7.4 |
④ | 30 | 5 | 0 | 55 | 2 | 10.5 |
(1)证明乙的观点是正确的实验是
(2)由以上实验能得出的初步结论是:
(3)【交流拓展】他们猜测:二氧化锰(MnO2)是一种氧化物,那么氧化铁(Fe2O3)是否也有这样的催化作用呢?设计了如图的实验。
如果实验证明氧化铁有催化作用,那么小组成员应见到的实验现象是
您最近一年使用:0次
探究题
|
适中
(0.65)
【推荐2】苹果汁中含过氧化氢酶,能催化分解过氧化氢。为探究温度对过氧化氢酶催化作用的影响,可用如图装置(两只50毫升注射器和乳胶管连接而成,可拆装)、1%体积分数的H2O2溶液、5%体积分数的澄清苹果汁、蒸馏水、恒温箱、计时器等器材进行探究。
(1)检查如图装置气密性的方法是___________ 。
(2)忽略1%体积分数的H2O2溶液在0-60℃,无催化剂条件下的自行分解。老师建议:每组实验过氧化氢溶液和苹果汁分别取10毫升、2毫升。请选用实验材料,设计方案探究过氧化氢酶催化作用的最佳温度___________ 。
(1)检查如图装置气密性的方法是
(2)忽略1%体积分数的H2O2溶液在0-60℃,无催化剂条件下的自行分解。老师建议:每组实验过氧化氢溶液和苹果汁分别取10毫升、2毫升。请选用实验材料,设计方案探究过氧化氢酶催化作用的最佳温度
您最近一年使用:0次
探究题
|
适中
(0.65)
【推荐3】资料显示,将新制的溶质质量分数为5%的溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。
(1)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是___________ 。
(2)小柯利用催化剂使溶液分解制取氧气,图丙是他设计的气体发生装置,请你指出一处错误:___________ 。
(3)采用相同质量5%的溶液,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法均完全分解)___________ 。
(1)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是
(2)小柯利用催化剂使溶液分解制取氧气,图丙是他设计的气体发生装置,请你指出一处错误:
(3)采用相同质量5%的溶液,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法均完全分解)
您最近一年使用:0次