【推荐1】下列实验操作规范的是（       ）

A．	B．
C．	D．

【推荐2】下列实验操作能达到实验目的的是

A．读取液体体积	B．探究分子运动
C．探究二氧化锰是否能加快H2O2的分解	D．给液体加热

【推荐3】实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是（       ）

A．用滴管向试管内加入少量液体

B．用手捂住试管检验装置气密性

C．将燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳是否收集满

D．将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌

【推荐1】气象测量结果发布在校园气象播报屏上，如图所示。播报屏上“湿度：22.0%”读取的测量仪器是（　　）

A．	B．
C．	D．

【推荐2】下列实验操作中，仪器的选择或实验方式不恰当的是（　　）

A．观察番茄果肉细胞时用显微镜	B．用烧杯准确量取液体体积
C．用酒精灯给液体加热	D．观察蜗牛时用放大镜

【推荐3】科学并不神秘，只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察。定性观察是指研究人员通过观察和描述现象、行为和事件来分析数据：定量观察是指研究人员通过数值化和统计分析来收集和分析数据。下列仪器可以用来进行定量观察的是（　　）

A．玻璃棒

B．温度计

C．放大镜

D．显微镜

【推荐1】在科学实验和生活中，有许多涉及操作上的先后问题，如果顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的操作中，先后顺序正确的是（       ）

A．探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，先将唾液和淀粉溶液混合并等分为若干份，然后分别在不同温度下水浴

B．氢气还原氧化铜时，先对装有氧化铜的试管加热，然后通入氢气

C．高锰酸钾加热制氧气实验中，用排水法收集气体时，先拿出导管后撤酒精灯

D．发现有人接触漏电的家用电器而发生触电事故时，先用手迅速将触电者拉离电器，然后切断电源进行维修

【推荐2】规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是( )

A．用天平称量氯化钠，应先调零，然后只需在左盘垫称量纸称取氯化钠，防止腐蚀

B．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热

C．课本“探究浮力大小的相关因素”实验中使用弹簧秤时可以不竖直

D．往试管内装固体粉末时，试管应平放，待药匙送药品到试管底部，再使试管竖立

【推荐1】用食盐固体配制100g溶质质量分数为20%的食盐溶液，现有下列操作：①溶解；②称取食盐；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发。正确的操作顺序是（        ）

A．①②③④	B．⑤②④①
C．①③⑤②④①	D．①③⑥⑤②④①

【推荐2】溶液在我们的生活中的应用特别广泛，下列关于溶液的说法正确的是（　　）

A．不饱和溶液都可通过降低温度的方法而使其变成饱和溶液

B．同种物质的饱和溶液中溶质的质量分数肯定比其不饱和溶液的大

C．蒸发掉原溶液中溶剂的一半可使溶液中溶质的质量分数增大一倍

D．CO2通入澄清石灰水变浑浊，得到的溶液中CaCO3已达饱和

【推荐3】溶液的密度与其溶质质量分数之间常存在一定的关系，下表是20℃时硫酸溶液的密度及其溶质质量分数的对照表。下列说法错误的是（       ）

溶液中溶质的质量分数	4%	12%	16%	24%	28%
硫酸溶液的密度（g/cm-3）	1．02	1．08	1．11	1．17	1．20

A．20℃时，随着溶质质量分数的增大，硫酸溶液密度增大

B．20℃时，将5克28%的硫酸溶液加水稀释成14%的稀硫酸溶液，可得到稀硫酸溶质10克

C．20℃时，将5克28%的硫酸溶液加水稀释成14%的稀硫酸溶液，需加水5mL

D．20℃时，将5克28%的硫酸溶液加水稀释成14%的稀硫酸溶液，可得到稀硫酸溶液10g