5.3人工智能对社会的影响第3课时（分层作业）-组卷网

5.3人工智能对社会的影响第3课时（分层作业）
浙江高一课后作业 2024-04-10 4次整体难度：较易考查范围：数据与计算、信息系统与社会、网络技术应用、数据及数据库技术

选择题 | 容易(0.94)

1. 关于人工智能对社会影响，下列描述正确的是（）

A．自动驾驶基于物联网技术，与人工智能无关

B．人工智能造成安全风险范围扩大，应该被禁止研发

C．人工智能系统稳定可靠，不存在安全漏洞

D．人工智能应用需要从法治、安全、伦理等方面进一步规范

2023-12-12更新 | 35次组卷 | 3卷引用：2023—2024学年江苏省高中信息技术学业合格性考试选择题12

选择题 | 容易(0.94)

2. 深蓝、AlphaGo曾打败人类棋类高手。下列说法不正确的是（）

A．因为它们“脑”中存储了“算法”	B．它们具有超强的“学习能力”
C．它们有超强的搜索和决策能力	D．机器人可以取代人类

2023-12-12更新 | 23次组卷 | 3卷引用：2023—2024学年江苏省高中信息技术学业合格性考试选择题2

选择题 | 较易(0.85)

3. 下列关于人工智能对社会的影响的叙述中,错误的是 ( )

A．人工智能改善人类生活,使人们居家、出行、购物、医疗等日益便捷

B．人工智能促进经济发展,推动人工智能与实体经济结合,是加快实体经济转型升级的必然发展方向

C．人工智能技术将人类从繁琐工作中解脱出来的同时，也会取代一些工作岗位,但从长期来看，科技带来的就业远大于失业

D．未来人类与智能机器必定可以安全、和谐地相处，因此对人工智能理论和技术在一些方面超越人类的表现无需警惕

2021-08-26更新 | 223次组卷 | 2卷引用：浙江省诸暨市第二高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试信息技术试题

2020·山西·一模

选择题 | 较易(0.85)

4. 人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。

A．完全代替人的工作

B．完全代替人的大脑

C．具有像人一样的高级智能

D．模拟、延伸和扩展人的智能

2020-07-21更新 | 307次组卷 | 6卷引用：2020年山西省普通高中信息技术学业水平考试模拟二信息技术试题

选择题 | 容易(0.94)

5. （）年的“图灵测试”揭开了人工智能的序幕。

A．1950

B．1952

C．1958

D．1960

2020-08-04更新 | 345次组卷 | 5卷引用：教科版（新教材）高中信息技术必修一：5.2探秘人工智能练习