浙江省高中学业水平考试信息技术专题十三多媒体作品的设计与合成试题
浙江
高三
专题练习
2020-05-03
285次
整体难度：
较易
考查范围：
多媒体理论、多媒体软件操作、基础软件操作、数据与计算、网络技术应用
一、选择题 添加题型下试题
| A．规划设计 | B．需求分析 | C．作品的集成 | D．素材的采集与加工 |
【知识点】 作品需求的分析
| A．小阳.bmp | B．小阳.swf | C．小阳.psd | D．小阳.gif |
【知识点】 图片素材的采集与加工 PhotoShop 图片的插入
①注意突出主题信息 ②界面布局应该有整体上的一致性 ③界面布局要简明清晰 ④注意文字显示的效果
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
【知识点】 作品的规划设计
| A．单击“插入/新幻灯片”命令 | B．单击“插入/超链接”命令 |
| C．单击“幻灯片放映/自定义动画”命令 | D．单击“幻灯片放映/动作按钮”命令 |
【知识点】 PowerPoint
| A．基于页面和卡片的多媒体集成软件 |
| B．基于时间线的多媒体集成软件 |
| C．基于图标的多媒体集成软件 |
| D．基于程序语言的创作工具 |
【知识点】 多媒体创作工具
| A．帧是Flash动画作品播放和交互操作的基本单位 |
| B．绘制的图形、文字等工作是在关键帧中进行的 |
| C．Flash时间轴上的小格子就是帧 |
| D．帧是不能含有交互操作 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．Word | B．Photoshop | C．Windows记事本 | D．PowerPoint |
【知识点】 多媒体创作工具
| A．教师课堂上配合教材制作使用的PowerPoint |
| B．房地产公司利用3D软件，有声有色地展示房屋的建筑、环境及装修 |
| C．利用特定的技术做出的电影《海底总动员》 |
| D．小小为了要去云南自助游。利用搜索引擎找寻资料 |
【知识点】 多媒体技术的概念和特征
| A．运动（motion） | B．形状（Shape） | C．遮罩（Mask） | D．逐帧动画 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．关键帧 | B．空白关键帧 | C．图层 | D．按钮 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．任意变形 | B．移动 | C．创建动作补间动画 | D．删除图形 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．game.mov | B．game.jpg | C．game.swf | D．Game.wav |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．将素材按类型分别存放在不同的文件夹中 |
| B．为了便于识别，将网上下载的文件重命名 |
| C．根据需要对图片进行裁剪、压缩等处理 |
| D．网上信息不存在版权问题，素材都可以下载使用 |
【知识点】 多媒体数据的采集与制作
和
和
和
和
| A．RM文件RealNetworks公司开发的流式视频文件 |
| B．MPEG文件格式是运动图像压缩算法的国际标准格式 |
| C．MOV文件不是视频文件 |
| D．AVI文件是Microsoft公司开发的一种数字音频与视频文件格式 |
【知识点】 数据文件的类型和计算
| A．运动引导层 | B．补间 | C．逐帧 | D．形状补间 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．将英文翻译成中文 |
| B．将中文翻译成英文。 |
| C．识别图像中的文字并转换成文本 |
| D．将语音转换成计算机能识别的信息 |
【知识点】 OCR 人工智能典型应用场景
| 场景名：片头 | 类别序号：1 | 进入方式：测试影片进入 |
| 呈现顺序说明 | 开始画面为静止状态，单击右下方“开始”按钮以后，标题文字在画面中间由小到大淡入。 | |
根据脚本要求，他在“片头”场景的第1帧和“开始”按钮上设置的动作命令分别是（ ）。
| A．stop();on(release){stop();} |
| B．play();on(release){play();} |
| C．play();on(release){stop();} |
| D．stop();on(release){play();} |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．运动动画、引导动画 | B．运动动画、形状动画 | C．遮罩动画、引导动画 | D．遮罩动画、形状动画 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．以程序语言为基础的创作工具 |
| B．以页为基础的创作工具 |
| C．以时间为基础的创作工具 |
| D．以图标和流程图为基础的创作工具 |
【知识点】 多媒体创作工具
| A．选择粘贴命令 | B．选择回声命令 | C．选择混音命令 | D．选择复制命令 |
【知识点】 声音媒体的采集与制作 GoldWave
| A．在Photoshop的新建文件命令窗口中，设置图像文件的宽度和高度分别为400和300 |
| B．在Photoshop中打开相应的文件，然后在菜单中使用“图像→图像大小”命令，调整图像分辨率为400×300 |
| C．利用鼠标拖拽图像到相应的大小 |
| D．在Acdsee中，选中所有要更改大小的照片，然后使用批量更改大小命令一次将所有照片更改为400×300的分辨率 |
【知识点】 图片素材的采集与加工 图片的插入
①龙卷风.mp3 ②荷塘月色.doc ③发黄的旧照片 ④泡泡堂.exe ⑤一卷胶卷
| A．①②④ | B．①② | C．①②③ | D．①④ |
【知识点】 多媒体创作工具
| A．jpg | B．psd | C．png | D．bmp |
【知识点】 图片素材的采集与加工 PhotoShop
| A．0.66MB | B．2.6MB | C．1.26MB | D．20.7MB |
【知识点】 数据文件的类型和计算
| A．“分离”命令 | B．“剪切”命令 | C．“转换为元件”命令 | D．“转换位图为矢量图”命令 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．BMP和PSD | B．JPEG和PSD | C．GIF和BMP | D．JPEG和GIF |
【知识点】 图片素材的采集与加工 动态网页制作
| A．删除帧 | B．清除帧 | C．清除关键帧 | D．剪切帧 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．可以把后面的内容剪切后贴到前面，调整了原有的顺序 |
| B．可以调整声音的高低 |
| C．可以将不同的声音文件合成为一个，如将诗歌朗诵的声音文件与一段音乐文件合并 |
| D．可以直接打开视频文件，对其中的声音进行编辑 |
【知识点】 声音媒体的采集与制作 GoldWave
| A．800*240像素 | B．320*600像素 | C．320*320像素 | D．320*240像素 |
【知识点】 图片素材的采集与加工
| A．形状补间动画 | B．动作补间动画 | C．逐帧动画 | D．引导线动画 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
①ab.swf；②ab.gif；③ab.jpg；④ab.exe
其中能保留游戏交互功能的有（ ）。
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．空白方格 | B．实心圆 | C．空心圆 | D．灰色方格 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．动作按钮 | B．幻灯片切换 | C．预设动画 | D．自定义动画 |
【知识点】 PowerPoint
①放大、缩小;②着色;③裁剪;④扭曲.变形;⑤合并图层;⑥格式转换
| A．①③④ | B．①②③④ | C．①②③④⑤ | D．①②③④⑤⑥ |
【知识点】 图片素材的采集与加工 多媒体创作工具 PhotoShop 图片的插入
| A．文本框 | B．Flash动画 | C．图片 | D．影片和声音 |
【知识点】 PowerPoint
①利用Flash制作动画
②应用音频工具软件对声音进行加工处理
③通过阅报栏看报刊新闻
④利用3D Max软件制作三维动画实景
⑤装修公司利用3D软件制作展示房屋的建筑，环境和装修
| A．①②③④ | B．①③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
【知识点】 多媒体技术的概念和特征 多媒体创作工具
| A．逐帧动画技术 | B．遮罩动画技术 | C．移动补间动画技术 | D．形状补间动画技术 |
【知识点】 动画素材的采集与处理 Flash
| A．以程序语言为基础的创作工具 |
| B．以页为基础的创作工具 |
| C．以时间为基础的创作工具 |
| D．以图标和流程图为基础的创作工具 |
【知识点】 多媒体创作工具
试卷分析
试卷题型（共 43题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 作品需求的分析 | |
| 2 | 0.94 | 图片素材的采集与加工 PhotoShop 图片的插入 | |
| 3 | 0.85 | 作品的规划设计 | |
| 4 | 0.94 | PowerPoint | |
| 5 | 0.85 | 多媒体创作工具 | |
| 6 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 7 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 8 | 0.85 | 多媒体创作工具 | |
| 9 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 | |
| 10 | 0.85 | Word 文本编辑 | |
| 11 | 0.94 | 多媒体创作工具 | |
| 12 | 0.94 | 多媒体技术的概念和特征 | |
| 13 | 0.65 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 14 | 0.65 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 15 | 0.65 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 16 | 0.94 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 17 | 0.94 | 多媒体数据的采集与制作 | |
| 18 | 0.94 | PhotoShop Flash | |
| 19 | 0.85 | 数据文件的类型和计算 | |
| 20 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 21 | 0.94 | OCR 人工智能典型应用场景 | |
| 22 | 0.65 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 23 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 24 | 0.94 | 多媒体创作工具 | |
| 25 | 0.65 | 声音媒体的采集与制作 GoldWave | |
| 26 | 0.85 | 图片素材的采集与加工 图片的插入 | |
| 27 | 0.94 | 多媒体创作工具 | |
| 28 | 0.94 | 图片素材的采集与加工 PhotoShop | |
| 29 | 0.65 | 数据文件的类型和计算 | |
| 30 | 0.4 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 31 | 0.94 | 图片素材的采集与加工 动态网页制作 | |
| 32 | 0.4 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 33 | 0.94 | 声音媒体的采集与制作 GoldWave | |
| 34 | 0.94 | 图片素材的采集与加工 | |
| 35 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 36 | 0.94 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 37 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 38 | 0.94 | PowerPoint | |
| 39 | 0.85 | 图片素材的采集与加工 多媒体创作工具 PhotoShop 图片的插入 | |
| 40 | 0.85 | PowerPoint | |
| 41 | 0.85 | 多媒体技术的概念和特征 多媒体创作工具 | |
| 42 | 0.85 | 动画素材的采集与处理 Flash | |
| 43 | 0.94 | 多媒体创作工具 | |
