小齐制作主题为“端午节”的多媒体作品。她首先使用 Photoshop 制作了一张背景图片，然 后用 Flash 制作动画。请回答下列问题：
（1）使用 Photoshop 软件编辑“端午.psd”，如图 a 所示，在当前状态下，下列操作可行的是____ （多选，填字母： A. 更改“背景”图层的不透明度/B. 可以用“自由变化”命令 改变“五月五日”图层的文字大小/C. 直接给“小粽子”图层添加滤镜效果/D. 将“龙舟”图层移至“背景”图层下方）。
图 a
（2）在制作作品前，小齐规划该作品是面向小学生演示播放，这属于_____ （单选，填字 母：A.应用需求分析/B.创作需求分析/C.系统结构设计/D.媒体元素分解）。
使用 Flash 软件编辑“端午节.fla”，“端午”场景的部分制作界面如图 b 所示。
图b
（3）将图中“端午佳节”图层第1帧到第19帧实现了“端午佳节”实例从舞台外进入舞台的动画，则该动画类型是_____ 。（单选， 填字母：A.形状补间动画/B. 动画补间动画）
（4）“背景”图层的内容到最后一帧才出现，若要使“背景”图层的图片一开始就出现在舞台上，在不影响其他动画效果的前提下，则对“背景”图层进行的操作是________ 。
（5）测试影片时，单击“粽享美味”按钮，实现在浏览器中打开域名为“wufangzhai.tmall.com” 网页的内容，则“粽享美味”按钮的动作脚本为：_____ 。
（1）使用 Photoshop 软件编辑“端午.psd”，如图 a 所示，在当前状态下，下列操作可行的是
图 a
（2）在制作作品前，小齐规划该作品是面向小学生演示播放，这属于
使用 Flash 软件编辑“端午节.fla”，“端午”场景的部分制作界面如图 b 所示。
图b
（3）将图中“端午佳节”图层第1帧到第19帧实现了“端午佳节”实例从舞台外进入舞台的动画，则该动画类型是
（4）“背景”图层的内容到最后一帧才出现，若要使“背景”图层的图片一开始就出现在舞台上，在不影响其他动画效果的前提下，则对“背景”图层进行的操作是
（5）测试影片时，单击“粽享美味”按钮，实现在浏览器中打开域名为“wufangzhai.tmall.com” 网页的内容，则“粽享美味”按钮的动作脚本为：
更新时间：2020-08-25 23:34:20
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【推荐1】小张使用Flash软件创作“刻舟求剑”成语故事的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）作品的部分系统结构流程图如图1所示，将“作者介绍”、“刻舟”、“求剑”、“成语释义”四个模块及“主交互界面”、“片头”、“片尾”都设计成独立场景，各场景之间通过按钮实现跳转。下列说法正确的有______ (多选，填字母：A.虚线框①部分属于“系统结构设计”；B.虚线框②部分属于“功能模块设计”；C.以上系统结构流程图属于“创作需求”中的“结构类型”；D.“主交互界面”场景至少需要4个按钮；E.这个多媒体作品具有交互性。)
(2)如图2所示，“船动画”图层的第1帧到第20帧实现实例“船”从右驶向中间并逐渐淡入的动画效果，则该图层第1帧到第20帧的补间类型是________ 。
(3)测试影片时，首先播放的场景是_____ 。(填场景名称)。
(4)测试场景时，“按钮”图层中的5个按钮最后出现在舞台中，为了使5个按钮一开始出现在舞台中，正确的操作是______ 。
(5)测试影片时，单击“主交互界面”场景中“退出”按钮，影片停止播放声音同时跳转到“片尾”场景第1帧继续播放，则“退出”按钮的动作脚本为_________ 。
图1
（1）作品的部分系统结构流程图如图1所示，将“作者介绍”、“刻舟”、“求剑”、“成语释义”四个模块及“主交互界面”、“片头”、“片尾”都设计成独立场景，各场景之间通过按钮实现跳转。下列说法正确的有
第15题图-2
(2)如图2所示，“船动画”图层的第1帧到第20帧实现实例“船”从右驶向中间并逐渐淡入的动画效果，则该图层第1帧到第20帧的补间类型是
(3)测试影片时，首先播放的场景是
(4)测试场景时，“按钮”图层中的5个按钮最后出现在舞台中，为了使5个按钮一开始出现在舞台中，正确的操作是
(5)测试影片时，单击“主交互界面”场景中“退出”按钮，影片停止播放声音同时跳转到“片尾”场景第1帧继续播放，则“退出”按钮的动作脚本为
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【推荐2】小王制作主题为“夏韵”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash 软件制作动画。请回答下列问题：
（1）下列不属于创作需求分析的是_____（单选，填字母： A.确定制作该作品需要用的硬件和多媒体软件/B.确定作品需要花费的时间、资金/C.作品将以SWF格式在网络上发布/D.确定作品的类型为演示型）。
（2）使用Photoshop 软件处理“荷花.psd"， 如图a和图b所示。为使“映日荷花别样红”七字在“存储为”JPG格式后的图片中不可见，下列操作可行的有__ （多选，填字母： A.将当前图层设为不可见/B.使用“橡皮擦工具”擦除“映日荷花别样红”七字/C.将当前图层栅格化/D.将当前图层移到“背景”图层下方/ E.使用“移动工具”将“映日荷花别样红”七字移到画布外）。
（3）如图c所示，为使“小船”图层的动画播放持续到当前场景的最后一帧，则应进行的操作是_ 。
（4）在不改变动画帧数的情况下，若要使动画播放时长调整为5秒，则需设置Flash文档的帧频为 fps。
（5）测试影片时，当动画完整播放一遍后暂停， 同时在浏览器中显示从位于同-一目录下的“古诗.txt”文件内容，则实现这一效果的动作脚本是 。
（1）下列不属于创作需求分析的是_____（单选，填字母： A.确定制作该作品需要用的硬件和多媒体软件/B.确定作品需要花费的时间、资金/C.作品将以SWF格式在网络上发布/D.确定作品的类型为演示型）。
（2）使用Photoshop 软件处理“荷花.psd"， 如图a和图b所示。为使“映日荷花别样红”七字在“存储为”JPG格式后的图片中不可见，下列操作可行的有__ （多选，填字母： A.将当前图层设为不可见/B.使用“橡皮擦工具”擦除“映日荷花别样红”七字/C.将当前图层栅格化/D.将当前图层移到“背景”图层下方/ E.使用“移动工具”将“映日荷花别样红”七字移到画布外）。
图a
图b
（3）如图c所示，为使“小船”图层的动画播放持续到当前场景的最后一帧，则应进行的操作是_ 。
图c
（4）在不改变动画帧数的情况下，若要使动画播放时长调整为5秒，则需设置Flash文档的帧频为 fps。
（5）测试影片时，当动画完整播放一遍后暂停， 同时在浏览器中显示从位于同-一目录下的“古诗.txt”文件内容，则实现这一效果的动作脚本是 。
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【推荐3】小林创作主题为“国泰民安”的多媒体作品。请回答下列问题：
(1)在多媒体作品设计过程中，下列描述正确的是____ (多选，填字母)
A. Flash是以时间序列为基础的多媒体创作工具
B.在创作需求分析阶段需要将作品所涉及的媒体元素逐一列出，分类登记
C.描述整个作品组成部分、工作流程、主要界面属于系统结构设计
D.制作脚本编写完成后再进行文字脚本编写。
(2)“右狮”图层中狮子第1帧到30帧实现从完全显示到完全透明的动画效果，可在该图层的最后一帧___________ ，对该帧的“狮子”实例的_____ 设置为 0%，并设置补间动画类型为动画补间。
(3)图中舞台的大小为550×400像素，舞台左侧和右侧的两个“狮子”实例均来源于库中“狮子”元件。左侧“狮子”实例的位置坐标（X，Y）为（80,230），则右侧“狮子” 实例的位置坐标最有可能为__________ （单选，填字母A. (230,80)/B. (470, 170)/ C. (80,170)/D. (470,230) )。若调整舞大小左侧“狮子”实例的大小，___________ （单选，填字母：A.会/B.不会）影响右侧“狮子”实例的大小。
(4)下列关于该动画相关的描述正确的是( )
A.观察图中的库，库中有2种类型的元件
B.要使图“进入”按钮在鼠标指针经过该按钮时自动播放“音效”声音，应在该按钮的弹起帧上添加该声音，并将声音的“同步”属性设置为“事件”
C.要使“按钮”图层中按钮第1帧出现，可在按钮图层第1帧执行“清除关键帧”操作
D.将该动画发布为SWF或MOV格式文件，则该动画具有交互功能
(1)在多媒体作品设计过程中，下列描述正确的是
A. Flash是以时间序列为基础的多媒体创作工具
B.在创作需求分析阶段需要将作品所涉及的媒体元素逐一列出，分类登记
C.描述整个作品组成部分、工作流程、主要界面属于系统结构设计
D.制作脚本编写完成后再进行文字脚本编写。
(2)“右狮”图层中狮子第1帧到30帧实现从完全显示到完全透明的动画效果，可在该图层的最后一帧
(3)图中舞台的大小为550×400像素，舞台左侧和右侧的两个“狮子”实例均来源于库中“狮子”元件。左侧“狮子”实例的位置坐标（X，Y）为（80,230），则右侧“狮子” 实例的位置坐标最有可能为
(4)下列关于该动画相关的描述正确的是
A.观察图中的库，库中有2种类型的元件
B.要使图“进入”按钮在鼠标指针经过该按钮时自动播放“音效”声音，应在该按钮的弹起帧上添加该声音，并将声音的“同步”属性设置为“事件”
C.要使“按钮”图层中按钮第1帧出现，可在按钮图层第1帧执行“清除关键帧”操作
D.将该动画发布为SWF或MOV格式文件，则该动画具有交互功能
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【推荐1】小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用 Flash软件制作动画。请回答下列问题：______ (多选，填字母：A.直接用“图像大小”命令将其变小/ B.先用“套索工具”选中右胡杨树，再用“图像大小”命令将其变小/ C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小/D.选中左胡杨树后反选，再用“自由变换”命令将其变小/ E.直接用“自由变换”命令将其变小。 _____________ 。
(3)测试场景时，背景画面播放到第25帧时变成另一背景画面，为了使背景第1帧到第36 帧一直显示“背景”图层第1帧的内容，正确的操作是______________ 。
(4)测试影片时，首先播放的场景是______________ 。(填场景的名称)。
(5)测试影片时，单击“沙漠之舟”场景中“返回”按钮，影片跳转到“主交互界面”场景第1帧并停止播放，则“返回”按钮的动作脚本为_______________ 。
(3)测试场景时，背景画面播放到第25帧时变成另一背景画面，为了使背景第1帧到第36 帧一直显示“背景”图层第1帧的内容，正确的操作是
(4)测试影片时，首先播放的场景是
(5)测试影片时，单击“沙漠之舟”场景中“返回”按钮，影片跳转到“主交互界面”场景第1帧并停止播放，则“返回”按钮的动作脚本为
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【推荐2】小刘使用Flash软件创作有关诗歌鉴赏的多媒体作品。他先用PhotoShop软件制作素材，再用Flash软件制作动画，请回答下列问题___________ (多选，填字母)
A.用自由变换命令改变画面左侧的柳树大小，右侧的梅花会一起变化大小。
B.当前状态下，不能修改“梦里水乡”图层的图层样式。
C.交换“梦里水乡”与“柳树”的图层顺序，会改变图片的效果
D.将作品保存为与“jpg”格式后打开，“梦里水乡”4个字会有“描边”效果。_________ (填：变快，变慢)
(3)元件“人物1”编辑界面如图3所示，测试影片时发现单击小人无法跳转到“清明”场景，原因是____________ 。
(4)测试影片发现按钮图层中的4个按钮最后才出现在舞台上，为了使按钮一开始就出现在舞台上，正确的操作是_________ (单选)
A.在“按钮”图层第1帧执行清除关键帧
B.在“按钮”图层最后1帧执行清除关键帧
C.将“按钮”图层第1帧移动到最后1帧
D.在“按钮”图层第1帧执行“清除帧”
(5)单击“清明”按钮后，停止本场景的音乐并进入“清明”场景第1帧播放，应在“清明”按钮中设置脚本____________ 。
A.用自由变换命令改变画面左侧的柳树大小，右侧的梅花会一起变化大小。
B.当前状态下，不能修改“梦里水乡”图层的图层样式。
C.交换“梦里水乡”与“柳树”的图层顺序，会改变图片的效果
D.将作品保存为与“jpg”格式后打开，“梦里水乡”4个字会有“描边”效果。
(3)元件“人物1”编辑界面如图3所示，测试影片时发现单击小人无法跳转到“清明”场景，原因是
(4)测试影片发现按钮图层中的4个按钮最后才出现在舞台上，为了使按钮一开始就出现在舞台上，正确的操作是
A.在“按钮”图层第1帧执行清除关键帧
B.在“按钮”图层最后1帧执行清除关键帧
C.将“按钮”图层第1帧移动到最后1帧
D.在“按钮”图层第1帧执行“清除帧”
(5)单击“清明”按钮后，停止本场景的音乐并进入“清明”场景第1帧播放，应在“清明”按钮中设置脚本
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【推荐3】小张创作“童话王国”的多媒体作品。她首先用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画，其中“main”场景的制作脚本如下：
请回答下列问题：
（1）多媒体作品“童话王国”至少有 个场景。
（2）在Photoshop中合成背景图片时，如图a所示，从“no15-素材.psd”中选取“月精灵”图层中的图案，可以实现的工具有 （选填：A.矩形选框/B.魔棒/C.磁性套索/D.裁剪）（注：选对且选全得满分，不选或选错不得分，少选且选对得部分分）
图a
（3）制作“欢迎您”动画时，首尾关键帧的部分属性界面如图b所示，可推测其移动方向是
（4）根据制作脚本，“GO”按钮上添加的动作脚本是
（5）测试影片时，发现鼠标移到“GO”按钮实例上没有出现小手形，观察“GO”按钮元件部分编辑界面如图c所示，为解决该问题，可采取的操作有： （多选，填字母：A.对“go”图层的指针经过关键帧进行清除关键帧操作；B.对“go”图层点击关键帧进行插入帧操作；C.对“音效”图层点击帧进行删除帧操作；D.在“音效”图层按下关键帧中绘制一个较大的矩形）
| 场景名：main | 类别序号：2 |
| 进入方式： 来自“片头”场景，播放结束自动进入 呈现方式： 单击“Go”按钮进入“片尾”场景第1帧开始播放 | 呈现顺序说明： 1.一开始出现背景、花朵动画 2.约2秒后，出现“欢迎您”移动动画 3.最后出现“Go”按钮，动画停止 |
请回答下列问题：
（1）多媒体作品“童话王国”至少有 个场景。
（2）在Photoshop中合成背景图片时，如图a所示，从“no15-素材.psd”中选取“月精灵”图层中的图案，可以实现的工具有 （选填：A.矩形选框/B.魔棒/C.磁性套索/D.裁剪）（注：选对且选全得满分，不选或选错不得分，少选且选对得部分分）
图a
（3）制作“欢迎您”动画时，首尾关键帧的部分属性界面如图b所示，可推测其移动方向是
（4）根据制作脚本，“GO”按钮上添加的动作脚本是
（5）测试影片时，发现鼠标移到“GO”按钮实例上没有出现小手形，观察“GO”按钮元件部分编辑界面如图c所示，为解决该问题，可采取的操作有： （多选，填字母：A.对“go”图层的指针经过关键帧进行清除关键帧操作；B.对“go”图层点击关键帧进行插入帧操作；C.对“音效”图层点击帧进行删除帧操作；D.在“音效”图层按下关键帧中绘制一个较大的矩形）
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【推荐1】用 Flash 软件打开制作“致敬逆行者.fla”文件，编辑界面如图所， 请回答下列问题:
（1） 下列属于创作需求分析的是____ (多选，填字母:A.将作品定位为演示型/ B.设计作品的主要界面/ C.作品将以SWF格式在网络上发布/ D.确定制作该作品所需软件和硬件/E. 分析作品主网要面向的用户)。
（2） 不改变动画帧数，若要使当前场景动画播放时长调整为 5 秒，则需设置 Flash 文档 帧频为____ fps。
（3） 在当前状态下，下列说法不正确的是____ （单选，填字母：A.库中至少有 5 个元件/B.可以将“音乐”图层移至“背景”图层下方/ C.可以将“人物”图层第 1 帧对象的 Alpha值修改为 50%/ D.“文字”图层第 1 帧至第 40 帧的动画类型是逐帧动画）
（4） 若要使“音乐”图层的声音与“人物”图层动画同时开始播放，并在该场景动画结束后声音继续播放，正确的操作是____________________________________________ 。
（5） 测试影片时，单击“进入”按钮，停止当前声音的播放，然后跳转到“战斗”场景第1 帧继续播放，则该“进入”按钮的动作脚本是 on(press){_____________ }。
（1） 下列属于创作需求分析的是
（2） 不改变动画帧数，若要使当前场景动画播放时长调整为 5 秒，则需设置 Flash 文档 帧频为
（3） 在当前状态下，下列说法不正确的是
（4） 若要使“音乐”图层的声音与“人物”图层动画同时开始播放，并在该场景动画结束后声音继续播放，正确的操作是
（5） 测试影片时，单击“进入”按钮，停止当前声音的播放，然后跳转到“战斗”场景第1 帧继续播放，则该“进入”按钮的动作脚本是 on(press){
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(0.65)
【推荐2】小王使用 Flash软件制作主题为“龟兔赛跑”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在多媒体作品设计过程中，下列步骤属于脚本编写阶段的是_______________ (多选，填字母：A.应用需求分析 / B.制订脚本大纲/ C.结构设计/ D.编写制作脚本/E.媒体元素分解。
（2）如图所示，“乌龟”图层第1帧到第60帧使用元件实例制作乌龟从右下方往左上方爬行的补间动画，则该补间类型是_____________ 。
（3）测试影片时，最先开始播放的场景是_____________ 。（填场景名）
（4）测试影片时，可看到风车转动的动画效果，则实现该动画效果的对象类型是_________ 。（单选，填字母：A.位图/B.影片剪辑/C.形状）
（5）测试场景时，“退出”按钮在“主界面”场景一开始播放时就出现在舞台上，现要求该按钮在“主界面”场景播放完毕时出现，则正确的操作是______________________ 。
（6）测试影片时，单击“退出”按钮,关闭影片播放，则“退出”按钮的动作脚本是______________________ 。
（1）在多媒体作品设计过程中，下列步骤属于脚本编写阶段的是
（2）如图所示，“乌龟”图层第1帧到第60帧使用元件实例制作乌龟从右下方往左上方爬行的补间动画，则该补间类型是
（3）测试影片时，最先开始播放的场景是
（4）测试影片时，可看到风车转动的动画效果，则实现该动画效果的对象类型是
（5）测试场景时，“退出”按钮在“主界面”场景一开始播放时就出现在舞台上，现要求该按钮在“主界面”场景播放完毕时出现，则正确的操作是
（6）测试影片时，单击“退出”按钮,关闭影片播放，则“退出”按钮的动作脚本是
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【推荐3】小龙创作主题为“元旦快乐”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小龙进行了相应的多媒体作品设计。下列说法正确的是______
（多选，填字母：A.描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面，属于规划设计/ B.确定选择Flash软件来合成作品，属于应用需求分析/ C.将所需的原始素材列成表格，确定获取原始素材的方式并分类登记，属于脚本编写/ D.要求音乐悦耳、色彩和谐，属于模块的设计要求）。
（2）小龙制作了60帧的“主交互界面”场景动画，部分时间轴如图所示。测试“主交互界面”场景时，“鞭炮1”和“鞭炮2”动画同时出现并向舞台左侧飞去，为了使“鞭炮2”比“鞭炮1”晚1秒出现，下列操作方法可行的有_____________ （多选，填字母：A.将“鞭炮2”图层的第10帧移动到22帧/B.选中“鞭炮2”图层第10帧执行“复制帧”操作，在第22帧执行“粘贴帧”操作，然后在“鞭炮2”图层第10帧执行“清除关键帧”操作/C.选中“鞭炮2”图层第10帧到第21帧执行“清除帧”操作/D.删除“鞭炮2”图层第10帧到第21帧）。
（3）“音乐”图层添加了音频，其“属性”面板参数设置如图所示，测试影片时，该音频持续播放时长约为_______________ 秒（保留整数位）。
（4）测试影片时，“主交互界面”播放到第60帧时自动停止，当点击“按钮”图层的“关闭”按钮时将关闭影片动画，则该按钮上的脚本是_______________ 。
（5）将该动画导出为下列格式，仍具有交互功能的是_____________ 。
①EXE ②AVI ③SWF ④GIF ⑤MOV ⑥JPG
A.②④ B.①③ C.⑤⑥ D.③④
（1）在制作作品前，小龙进行了相应的多媒体作品设计。下列说法正确的是
（多选，填字母：A.描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面，属于规划设计/ B.确定选择Flash软件来合成作品，属于应用需求分析/ C.将所需的原始素材列成表格，确定获取原始素材的方式并分类登记，属于脚本编写/ D.要求音乐悦耳、色彩和谐，属于模块的设计要求）。
（2）小龙制作了60帧的“主交互界面”场景动画，部分时间轴如图所示。测试“主交互界面”场景时，“鞭炮1”和“鞭炮2”动画同时出现并向舞台左侧飞去，为了使“鞭炮2”比“鞭炮1”晚1秒出现，下列操作方法可行的有
（3）“音乐”图层添加了音频，其“属性”面板参数设置如图所示，测试影片时，该音频持续播放时长约为
（4）测试影片时，“主交互界面”播放到第60帧时自动停止，当点击“按钮”图层的“关闭”按钮时将关闭影片动画，则该按钮上的脚本是
（5）将该动画导出为下列格式，仍具有交互功能的是
①EXE ②AVI ③SWF ④GIF ⑤MOV ⑥JPG
A.②④ B.①③ C.⑤⑥ D.③④
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【推荐1】热爱航天的于途，用Flash软件制作了一个有关介绍中国天宫空间站的建设过程的多媒体作品。他首先用Photoshop软件处理图像，然后使用Flash软件制作动画作品，请回答下列问题。______ （多选，填字母）。
A.要去除背景下方的文字LOG0可以使用仿制图章工具
B.隐藏“背景”图层后保存的BMP图像容量小于3MB
C.可以使用文字工具仅使“我们的征途是”中的“是”字变小
D.望远镜相对于整个星空太大了，可以使用“图像大小”命令使它变小
E.拷贝“我们的征途是”图层的图层样式粘贴到“望远镜”图层，可以看到“斜面和浮雕”效果
(2) 制作动画作品的部分界面如图b所示。深邃的星空下蓝色的地球在静静地自转，点击“地球”按钮，天和核心舱从地球背面飞向太空。可知“地球”按钮的“弹起”帧中元件实例的类型为______ （单选，填字母：A.图形/B.影片剪辑/C.按钮）。______ 。
(4) “音乐”图层声音如图c所示。于途要在场景动画结束的时候使动画和声音暂停进行讲解，可以在“文字”图层最后一帧设置动作命令______ ______ （多选，填字母）
A.该按钮没有响应区域
B.当鼠标指针移到该按钮文字区域时，按钮消失
C.“矩形”图层“点击”帧执行“转换为关键帧”，可使矩形区域成为响应区域
D.“矩形”图层“指针经过”帧执行“清除关键帧”，可使矩形区域成为响应区域
A.要去除背景下方的文字LOG0可以使用仿制图章工具
B.隐藏“背景”图层后保存的BMP图像容量小于3MB
C.可以使用文字工具仅使“我们的征途是”中的“是”字变小
D.望远镜相对于整个星空太大了，可以使用“图像大小”命令使它变小
E.拷贝“我们的征途是”图层的图层样式粘贴到“望远镜”图层，可以看到“斜面和浮雕”效果
(2) 制作动画作品的部分界面如图b所示。深邃的星空下蓝色的地球在静静地自转，点击“地球”按钮，天和核心舱从地球背面飞向太空。可知“地球”按钮的“弹起”帧中元件实例的类型为
(4) “音乐”图层声音如图c所示。于途要在场景动画结束的时候使动画和声音暂停进行讲解，可以在“文字”图层最后一帧设置动作命令
A.该按钮没有响应区域
B.当鼠标指针移到该按钮文字区域时，按钮消失
C.“矩形”图层“点击”帧执行“转换为关键帧”，可使矩形区域成为响应区域
D.“矩形”图层“指针经过”帧执行“清除关键帧”，可使矩形区域成为响应区域
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【推荐2】小明制作主题为“荷花韵”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如上图所示，当前状态下，下列说法正确的有________ （多选，填字母：A.“荷花韵”图层设置了文字变形效果/B.“圆荷”图层的图层样式均可视/C.将作品保存为PSD格式，可下次继续编辑图层信息/D.“荷花”图层的不透明度是0%。）
（2）如下图所示，“蝴蝶1”图层第6帧到第36帧实现了蝴蝶从左向右飞行的动画效果，该动画类型为________ （填字：动画补间/形状补间/逐帧动画）。
（3）如下图所示，“音乐”图层第10帧的声音来自文件liushui.mp3”。该场景动画播放到第36帧结束时，声音刚好完整播放一遍。由此可知该声音文件时间长度约为________ 秒（保留1位小数）。
（4）为实现“蝴蝶2”图层与“蝴蝶1”图层中的蝴蝶实例同时开始播放，应对“蝴蝶2”图层进行的操作是________________________________ 。
（5）测试影片时，单击“退出”按钮，实现关闭动画。则“退出”按钮的动作脚本为________________ 。
（1）如上图所示，当前状态下，下列说法正确的有
（2）如下图所示，“蝴蝶1”图层第6帧到第36帧实现了蝴蝶从左向右飞行的动画效果，该动画类型为
（3）如下图所示，“音乐”图层第10帧的声音来自文件liushui.mp3”。该场景动画播放到第36帧结束时，声音刚好完整播放一遍。由此可知该声音文件时间长度约为
（4）为实现“蝴蝶2”图层与“蝴蝶1”图层中的蝴蝶实例同时开始播放，应对“蝴蝶2”图层进行的操作是
（5）测试影片时，单击“退出”按钮，实现关闭动画。则“退出”按钮的动作脚本为
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工具的作用是
