2014-2015学年江苏省连云港市新海高级中学高一第一学期期末通用技术试卷
江苏
高一
期末
2015-09-07
506次
整体难度:
容易
考查范围:
技术与设计(必修)
一、选择题 添加题型下试题
A.减少了温室气体的排放,保护了人类的生存环境 |
B.加快了新能源的开发,促进了社会生产方式的转变 |
C.在发展经济的同时,使人与自然和谐发展 |
D.展现了技术的美好未来,使人们不再担忧技术的负面作用 |
【知识点】 走进技术世界
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/27/213aa93d-2e00-4ca2-ad20-ae275e94b8a3.png?resizew=152)
A.实现人机关系的信息交互 |
B.实现人机关系的安全目标 |
C.满足特殊人群的需要 |
D.实现人机关系的健康目标 |
【知识点】 设计中的人机关系
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769319936/STEM/c5f23b2058184d599edd22d62eb8f523.png)
A.沙发的宽度 | B.人体的宽度 |
C.笔记本电脑的尺寸 | D.沙发的高度 |
【知识点】 制定设计方案
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769336320/STEM/abdd721bcbc041f28dd7b57a596990db.png)
A.划针紧贴导向工具,在薄铁板上划线,样冲倾斜对准交叉点,扶正冲眼 |
B.左手紧握薄铁板,右手握紧手锯进行锯割,推锯加压,回拉不加压 |
C.用台虎钳夹紧零件,锉削锯割面,推锉时左手施压由大变小,右手施压由小变大 |
D.将钻头正直装夹在台钻上,用手钳夹紧零件,对准冲眼钻孔 |
【知识点】 模型或原型的制作
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
【知识点】 高中通用技术综合库
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769377280/STEM/d6621861218449c0b3821aa6cfc2d2b4.png)
A.三极管、电阻、电容 | B.电阻、二极管、三极管 |
C.电容、变压器、电阻 | D.变压器、三极管、电容 |
【知识点】 模型或原型的制作
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/27/69604d19-9500-4500-a843-31f930dfb2ae.jpg?resizew=184)
A.餐具卫生、存取方便、易清洗气 |
B.舒适、外形美观、市场前景 |
C.结构稳定、道德、可持续发展 |
D.技术规范、结构牢固、性价比 |
【知识点】 评价设计作品
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
【知识点】 技术试验及其方法
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769459200/STEM/c565e47b3bd74686ae4e53d9a2e03dd4.png)
A.支撑轴不在罐子对称面上,未装水时罐子略向前倾 |
B.装入少量水后,重心降低,罐子就会竖起来 |
C.装满水后,重心升高,成不稳定结构,罐子就会倾覆 |
D.罐子的稳定性只与重心的高低有关,与支撑轴的连接方式无关 |
【知识点】 结构与设计
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/10/20/1566359769276416/1566359771365376/STEM/1264355f18474814a624f0292e5532eb.png?resizew=533)
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 高中通用技术综合库
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769516544/STEM/edc7a503cd4544ffa1ca71b7d13b8346.png)
A.划线→冲眼→钻孔→攻丝→孔口倒角 |
B.划线→冲眼→攻丝→钻孔→孔口倒角制作小 |
C.划线→冲眼→钻孔→孔口倒角→攻丝 |
D.划线→冲眼→孔口倒角→钻孔→攻丝 |
【知识点】 流程与设计
A.人切断电源和检修线路是流程中的两个环节 |
B.减少切断电源环节,优化了流程的工期 |
C.切断电源和线路检修的先后顺序是流程的时序 |
D.本案例中流程的时序是不可颠倒的 |
【知识点】 流程与设计
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/10/15/1578727625383936/1578727625433088/STEM/53bf81e29b1b45c2af2b32ea1720bfac.png)
A.整体性原则 | B.综合性原则 | C.科学性原则 | D.相关性原则 |
【知识点】 高中通用技术综合库
A.抗台风等级 | B.最大通航等级 |
C.工程项目的管理水平 | D.使用年限 |
【知识点】 系统与设计
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769582080/STEM/a9c7327af0284583b11fde178f5a33be.png)
A.手动控制、开环控制 |
B.自动控制、开环控制 |
C.自动控制、闭环控制 |
D.手动控制、闭环控制 |
【知识点】 控制与设计
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769598464/STEM/c7282b6fe8ea431694d6b2d96a9da9b4.png)
A.温度传感器 | B.加热器 | C.温度控制器 | D.定时器 |
【知识点】 控制与设计
A.黑箱方法 | B.移植方法 | C.虚拟方法 | D.功能模拟方法 |
【知识点】 控制系统的干扰和反馈 技术试验及其方法
二、作图题 添加题型下试题
三、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769655808/STEM/96d25468b8984581b68491ec091c5283.png)
①划线;②锉削;③钻孔;④锯割。
请分析方头和孔的加工工艺,回答以下问题。
(1)补充完整加工流程(在“ ”处填写序号)
划线→ → → → 。
(2)加工过程中需要用到的工具(任选三种工具,在“ ”处填写工具名称): 、 、 。
【知识点】 金工工艺
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/29/3b986a8c-057d-44f0-98d8-dbea7184a01f.png?resizew=445)
(1)以便于信息交互为优化目标的措施有 、
(2)以实现可持续发展为优化目标的措施有 、 、 、
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/27/2e29ff21-e38e-4762-948d-248c168e637b.png?resizew=318)
(1)实现了人机关系高效目标的有 、 ;
(2)实现了人机关系安全目标的有 、 ;
(3)实现了人机关系舒适目标的有 、 。
【知识点】 设计中的人机关系
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769713152/STEM/6c8ac8b6cf0245428343358512871bc5.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769713152/STEM/db8b792814a24f7b85bbf02ddead768d.png)
(1)根据示意图及其描述,在控制系统方(1)框图中“ ”处填写与自动稳压供水控制系统原理图中相对应的内容。
(2)请为该系统的检测装置选择一个合适的传感器(从水温传感器、水压传感器、水位传感器中选择一个,填在“ ”处) 。
【知识点】 闭环控制系统
四、简答题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769729536/STEM/541cf48ce4bc48618939b743e92e5e41.png)
(1)在没有起吊重物的情况下,确定该模型平衡块的最大质量。
(2)在已经安装合适平衡块的情况下,测试该模型的最大起吊质量。
(3)如果要提高该模型的稳定性,可以采取哪些措施(写出二种具体措施)?
(4)如果平衡臂加长,那么平衡块质量应该加大还是减小(回答“加大”或“减小”)?
【知识点】 结构与设计
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/9/7/1566358767411200/1566358769745920/STEM/bfc17b3297df40beb358d0f43b57c096.png)
A.适合家庭厨房使用;
B.可存放带把手和不带把手的厨房用具。
请你根据上述要求,参考杯架的设计,完成以下任务:
(1)画出设计草图,必要时用文字说明;
(2)标注长、宽、高三个外形尺寸;
(3)说明使用的主要材料及相应的连接方式;
(4)说明你的设计方案中有创意的两个特色。
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 走进技术世界 | |
2 | 0.94 | 设计中的人机关系 | |
3 | 0.94 | 设计的一般原则 | |
4 | 0.94 | 制定设计方案 | |
5 | 0.85 | 模型或原型的制作 | |
6 | 0.64 | ||
7 | 0.64 | 模型或原型的制作 | |
8 | 0.94 | 设计图样的绘制 | |
9 | 0.65 | 评价设计作品 | |
10 | 0.85 | 技术试验及其方法 | |
11 | 0.85 | 结构与设计 | |
12 | 0.94 | 结构与设计 | |
13 | 0.85 | ||
14 | 0.85 | 流程与设计 | |
15 | 0.94 | 流程与设计 | |
16 | 0.85 | ||
17 | 0.85 | 系统与设计 | |
18 | 0.94 | 控制与设计 | |
19 | 0.94 | 控制与设计 | |
20 | 0.65 | 控制系统的干扰和反馈 技术试验及其方法 | |
二、作图题 | |||
21 | 0.64 | 设计图样的绘制 | |
三、填空题 | |||
22 | 0.65 | 金工工艺 | |
23 | 0.65 | 系统的优化 设计中的人机关系 | |
24 | 0.85 | 设计中的人机关系 | |
25 | 0.65 | 闭环控制系统 | |
四、简答题 | |||
26 | 0.15 | 结构与设计 | |
27 | 0.4 | 设计图样的绘制 结构与设计 |