如图,点B、C在线段上,且,点M是线段的中点,点N是线段上的一点,且.
(1)若点N是线段的中点,求的长;
(2)当时,求的长.
(1)若点N是线段的中点,求的长;
(2)当时,求的长.
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陕西省西安博爱国际学校2020-2021学年七年级上学期期末数学试题(已下线)沪科版2021-2022学年七年级数学上册专题14 线段的长短比较与计算(专题强化-基础)(已下线)第10讲 直线、射线、线段(5大考点)-2022-2023学年七年级数学上学期考试满分全攻略(人教版)(已下线)专题4.8 用方程思想求线段长(综合练)-2023-2024学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版)(已下线)专题4.13 用方程思想求线段长(综合练)-2023-2024学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)(已下线)专题6.8 用方程思想求线段的长(综合练)-2023-2024学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)
更新时间:2021-03-11 10:18:58
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【推荐1】如图,已知直线l上有两条可以左右移动的线段:AB=a,CD=b,且a,b满足|a﹣2|+(b﹣6)2=0.M为线段AB的中点,N为线段CD中点.
(1)求线段AB、CD的长;
(2)若线段AB以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时线段CD以每秒1个单位长的速度也向右运动,在运动前A点表示的数为﹣2.BC=6,设运动时间为t秒,求t为何值时,MN=4;
(3)若将线段CD固定不动,线段AB以每秒2个单位长度的速度向右运动,在运动前AD=36,在线段AB向右运动的某一个时间段内,始终有MN+BC为定值,求出这个定值,并求出t的取值范围.
(1)求线段AB、CD的长;
(2)若线段AB以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时线段CD以每秒1个单位长的速度也向右运动,在运动前A点表示的数为﹣2.BC=6,设运动时间为t秒,求t为何值时,MN=4;
(3)若将线段CD固定不动,线段AB以每秒2个单位长度的速度向右运动,在运动前AD=36,在线段AB向右运动的某一个时间段内,始终有MN+BC为定值,求出这个定值,并求出t的取值范围.
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【推荐2】已知点A,B,C在同一条直线上,点M,N分别是AC,BC的中点.
(1)如图1,若点C在线段AB上,AC=6cm,CB=4cm,则线段MN的长为 cm;
(2)若点C在线段AB上,且AC+CB=acm,则线段MN的长度为 cm;
(3)如图2,若点C在线段AB的延长线上,且AC-BC=bcm,猜测MN的长度,写出你的结论,并说明理由.
(1)如图1,若点C在线段AB上,AC=6cm,CB=4cm,则线段MN的长为 cm;
(2)若点C在线段AB上,且AC+CB=acm,则线段MN的长度为 cm;
(3)如图2,若点C在线段AB的延长线上,且AC-BC=bcm,猜测MN的长度,写出你的结论,并说明理由.
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【推荐1】如图,已知线段AB=36,在线段AB上有四个点C,D,M,N,N在D的右侧,且AC:CD:DB=1:2:3,AC=2AM,DB=6DN,求线段MN的长.
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【推荐2】如图,,E是的中点,,
(1)求的长.
(2)求的长.
(1)求的长.
(2)求的长.
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