为落实学生每天“阳光一小时”校园体育活动,郑州市某学校计划购买一批新的体育用品,经调查了解到甲、乙两个体育用品商店的优惠活动如下:
甲商店:所有商品按标价8折出售;
乙商店:一次购买商品总额不超过200元的按原价计费,超过200元的部分打6折.
设需要购买体育用品的原价总额为x元,去甲商店购买应付y甲元,去乙商店购买应付y乙元,其函数图象如图所示.
(1)分别求y甲、y乙与x的关系式;
(2)两图象交于点A,请求出A点坐标,并说明点A的实际意义;
(3)请根据函数图象,直接写出选择去哪个商店购买体育用品更合算.
甲商店:所有商品按标价8折出售;
乙商店:一次购买商品总额不超过200元的按原价计费,超过200元的部分打6折.
设需要购买体育用品的原价总额为x元,去甲商店购买应付y甲元,去乙商店购买应付y乙元,其函数图象如图所示.
(1)分别求y甲、y乙与x的关系式;
(2)两图象交于点A,请求出A点坐标,并说明点A的实际意义;
(3)请根据函数图象,直接写出选择去哪个商店购买体育用品更合算.
更新时间:2021-05-13 11:24:58
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【知识点】 分配方案问题(一次函数的实际应用)解读
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(1) 分别写出y1、y2、y3与x的关系式;(不写x的取值范围)
(2)根据所给图形,分别说出当x为多少次时,普通票更优惠?多少次时,银卡更优惠?多少次时,金卡更优惠?
(1) 分别写出y1、y2、y3与x的关系式;(不写x的取值范围)
(2)根据所给图形,分别说出当x为多少次时,普通票更优惠?多少次时,银卡更优惠?多少次时,金卡更优惠?
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(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场调节价分别是多少;
(2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,写出y与x之间的函数关系式;
(3)小英家3月份用水24吨,她家应交水费多少元.
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