阅读与思考，阅读下列材料，并完成相应的任务．

三角形的内角和 小学时候我们就知道三角形内角和是，学习了平行线之后，可以证明三角形内角和是，证明方法如下： 如图1，已知：三角形．求证：． 方法一：如图2，过点作于点，过点作，过点作． ∵，，， ∴，，， ∴， ∴，（依据一） ∴， 又∵， ∴， ∴（依据二） ∴ 方法二：如图3，在边上任取一点（不与，重合），连接．分别过点，作的平行线……

任务一：材料中方法一的证明过程中的依据一，依据二分别指的是：
依据一：______________________________________________________________________；
依据二：______________________________________________________________________．
任务二：材料中证法一的思路是用平行线的性质得到，，将三角形内角和问题转化为与的和，再通过平行线的性质得到，进而得到三角形内角和是，这种方法主要体现的数学思想是__________（将正确选项代码填入空格处）．
A． 数形结合思想       B． 分类思想       C． 转化思想
任务三：请将方法二的证明过程补充完整，在图3中作出辅助线，并标清字母．