某校庆祝百年校庆，计划制作橙色、红色、蓝色、白色、黄色五种颜色的文化衫分发给学生．为此，调查了该校部分学生，以决定制作各种颜色文化衫的数量．如果你们学校搞活动也准备分发文化衫，你能开展调查，以帮助学校决定各种颜色文化衫的制作数量吗？
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（已下线）【北师大版课时练习】七年级数学上册第六章数据的收集与整理 复习题
更新时间：2021-10-14 21:34:22
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【知识点】 判断全面调查与抽样调查解读
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较易
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【推荐1】2022版《义务教育新课程标准》指出，从2022年秋季开始，劳动课成为中小学的一门独立课程，标准还指出“小学1至2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时”．某初中学校为了解本校学生每周劳动时长，组织数学社团按下列步骤来开展统计活动．
一、确定调查对象
有以下三种调查方案供参考：
方案一：从七年级抽取70名学生，进行每周劳动时长调查；
方案二：从七年级、八年级中各随机抽取70名学生，进行每周劳动时长调查；
方案三：从全校1600名学生中随机抽取200名学生，进行每周劳动时长调查．
二、收集整理数据
按照标准，学生每周劳动时长分为A、B、C、D四个类别，数学兴趣小组随机抽取本校部分学生进行调查，绘制成如图一幅不完整的统计图．
抽取的学生每周劳动时长统计表
三、分析数据，解答问题
(1)一中最具有代表性和广泛性的抽样调查方案是 ；
(2)统计表中的a＝ ，b＝ ；
(3)请估算该校学生中，每周劳动时长“不符合课程要求”的人数．
一、确定调查对象
有以下三种调查方案供参考：
方案一：从七年级抽取70名学生，进行每周劳动时长调查；
方案二：从七年级、八年级中各随机抽取70名学生，进行每周劳动时长调查；
方案三：从全校1600名学生中随机抽取200名学生，进行每周劳动时长调查．
二、收集整理数据
按照标准，学生每周劳动时长分为A、B、C、D四个类别，数学兴趣小组随机抽取本校部分学生进行调查，绘制成如图一幅不完整的统计图．
抽取的学生每周劳动时长统计表
| 等级确定 | A | B | C | D |
| 劳动时长/小时 |  |  |  |  |
| 人数 | a | 60 | 32 | b |
(1)一中最具有代表性和广泛性的抽样调查方案是 ；
(2)统计表中的a＝ ，b＝ ；
(3)请估算该校学生中，每周劳动时长“不符合课程要求”的人数．
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解答题-作图题
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较易
(0.85)
【推荐2】随着通讯技术迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样，更便捷．为此，李老师设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选一种）．某校九年级（1）班同学利用周末对全校师生进行了随机访问，并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图，请结合图中所给的信息解答下列问题：
(1)这次访问活动采取的方式是_________（填写“全面调查”或“抽样调查”）；
(2)本次参与调查的共有_________人，条形统计图中，
_________；
(3)从该样本中随机挑选一人，抽取的恰好使用“
”的概率是_________；
(4)若该校有
人使用手机，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的有_________人．
(1)这次访问活动采取的方式是_________（填写“全面调查”或“抽样调查”）；
(2)本次参与调查的共有_________人，条形统计图中，
_________；(3)从该样本中随机挑选一人，抽取的恰好使用“
”的概率是_________；(4)若该校有
人使用手机，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的有_________人．
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