已知数x、y在数轴上对应点如图所示：
（1）在数轴上画出表示－x的点；
（2）试把x、y、0、－x、这四个数从小到大用“＜”号连接；
（3）若y2=5，化简：|x+y|－|y+2|－|y+3|．
（1）在数轴上画出表示－x的点；
（2）试把x、y、0、－x、这四个数从小到大用“＜”号连接；
（3）若y2=5，化简：|x+y|－|y+2|－|y+3|．
更新时间：2021-11-10 10:33:49
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【推荐1】在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接．
3， 0，
．
3， 0，
．
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【推荐2】请画出一条数轴，把
，
，4，3在数轴上表示出来，并用“<”号连接起来
，，4，3在数轴上表示出来，并用“<”号连接起来
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，并将它们按从小到大的顺序排列．
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【推荐1】有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，化简：
－
－
－|a-c|．
－－－|a-c|．
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【推荐2】已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示：
(1)用<，>，=填空：
_____0，
_____0，
_____0，
____0；
(2)化简：
．
(1)用<，>，=填空：
_____0，_____0，_____0，____0；(2)化简：
．
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，
，
对应的数如图所示，
．
______0，
_____0；
；
．
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名校
【推荐1】如图所示，点
、
在数轴上，点
表示
，点
表示
，点
表示
．
(1)点表示的数为_______，点表示的数为_____；
(2)在数轴上标出点，点，点，并按从小到大的顺序用“
”连接这五个数．
、在数轴上，点表示，点表示，点表示． (1)点
表示的数为_______，点表示的数为_____；(2)在数轴上标出点
，点，点，并按从小到大的顺序用“”连接这五个数．
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【推荐2】在数轴上画出表示下列各数以及它们的相反数的点：
－4，0.5，3．
－4，0.5，3．
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．
．
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【推荐2】先阅读下面是的解题过程，然后回答下列问题．
例：解绝对值方程：
．
解：分情况讨论：①当
时，原方程可化为
，解得
；
②当
时，原方程可化为
，解得
．
所以原方程的解为或．
根据材料，解下列绝对值方程：
(1)理解应用：
；
(2)拓展应用：不等式
的解集为______．
例：解绝对值方程：
．解：分情况讨论：①当
时，原方程可化为，解得；②当
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(1)理解应用：
；(2)拓展应用：不等式
的解集为______．
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，
，0，
，5
的所有整数．
