如图，直线AB和CD相交于点O，OE把∠AOC分成两部分，且∠AOE∶∠EOC＝2∶3，OF平分∠BOE．
(2)若∠AOE＝
∠BOF﹣10°，求∠COE．
(2)若∠AOE＝
∠BOF﹣10°，求∠COE．
更新时间：2022/02/28 13:32:42
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【推荐1】已知
为直线
上的一点，且
为直角，
平分
．
，则
等于多少度；
(2)如图2，若
平分
，且
，求
的度数．
为直线上的一点，且为直角，平分．
，则等于多少度；(2)如图2，若
平分，且，求的度数．
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，点O在
平分
，
，求
的度数．
，
所截，CE
BF且
．
；
于点A，以点B为顶点作
，BD交
，求
的度数．
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【推荐1】如图，直线
、
相交于点D，
于点D，且
与
的度数之比为
，求
的度数．
、相交于点D，于点D，且与的度数之比为，求的度数．
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【推荐2】如图，已知点C在线段上，射线
交直线于点O，
平分
．
(1)若
，求
的度数．
(2)若
，且
，求证：
．
上，射线交直线于点O，平分．(1)若
，求的度数．(2)若
，且，求证：．
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，直线
于点
，求证：AB
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【推荐1】如图，点E，B，C，D在同一条直线上，∠A=∠ACF，∠DCF=53°，求∠ABE的度数．
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【推荐2】如图，D，E分别在
的边AB，AC上，F在线段CD上，且
，
．
；
(2)若DE平分
，求
的度数．
的边AB，AC上，F在线段CD上，且，．
；(2)若DE平分
，求的度数．
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【推荐3】同学们热爱数学，对数学知识有着自己的理解与表达．
①如图
，在纸上画出一条直线
，在外取一点
．过点折叠纸片，使得点
的对应点
落在直线上（如图
），记折痕
与的交点为
，将纸片展开铺平．则
______
．
②再过点将纸片进行折叠，使得点
的对应点
落在直线
上（如图
），再将纸片展开铺平（如图
）．此时王玲说，
就是的平行线．王玲的说法正确吗？请写出过程予以证明；
(2)李强同学在王玲同学折纸的基础上，补充了条件：如图
，连接
交于点
，连接，并在上找一点
，使得
，试判断线段
与的位置关系，并说明理由．
①如图
，在纸上画出一条直线，在外取一点．过点折叠纸片，使得点的对应点落在直线上（如图），记折痕与的交点为，将纸片展开铺平．则______．②再过点
将纸片进行折叠，使得点的对应点落在直线上（如图），再将纸片展开铺平（如图）．此时王玲说，就是的平行线．王玲的说法正确吗？请写出过程予以证明；(2)李强同学在王玲同学折纸的基础上，补充了条件：如图
，连接交于点，连接，并在上找一点，使得，试判断线段与的位置关系，并说明理由．
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