如图是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体从上面看到的图形,图上的数字表示该位置上小正方体的个数,请在下面的方格纸中分别画出从正面和从左面看到的该几何体的形状图.
21-22七年级上·辽宁丹东·期末 查看更多[6]
辽宁省丹东市2021-2022学年七年级上学期期末数学试题(已下线)第04讲 从三个方向看物体的形状-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(北师大版)(已下线)专题4.1 几何图形-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(人教版)(已下线)专题3.2 视图(知识解读)-2022-2023学年九年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(浙教版)(已下线)专题29.2 三视图(知识解读)-2022-2023学年九年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(人教版)第一章 丰富的图形世界 4 从三个方向看物体的形状鲁教版六年级上册课后作业
更新时间:2022-03-14 01:25:49
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【推荐1】用大小相同的小立方块搭成一个几何体,使得从正面和上面看到的几何体的形状图如图19所示.
(1)这样的几何体只有一种吗?它最少需要多少个小立方块?最多需要多少个小立方块?
(2)画出这两种情况下从左面看到的几何体的形状图.(各画出一种即可)
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【推荐2】找朋友,手拉手:
用数学的眼光去观察问题,你会发现很多图形都能看成是动静结合,舒展自如的.
下面所给的三排图形都存在着某种联系,用线将它们连起来
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