2021年国庆期间,某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客,按团队人数分段定价售票,信息如表:
注:本题中的门票款不含导游的门票.
(1)导游小张于10月1日带了一个30人的旅游团到该景区,请问需要支付多少元门票款?
(2)导游小李于10月1日带A团,10月2日带B团都到该景区旅游,共付门票款1800元,A,B两个团队合计42人,A团人数比B团人数少,求A,B两个团队各有多少人?
团队人数(人) | 小于10人 | 10人及以上且小于30人 | 30人及以上 |
门票单价 | 60元 | 50元 | 40元 |
(1)导游小张于10月1日带了一个30人的旅游团到该景区,请问需要支付多少元门票款?
(2)导游小李于10月1日带A团,10月2日带B团都到该景区旅游,共付门票款1800元,A,B两个团队合计42人,A团人数比B团人数少,求A,B两个团队各有多少人?
更新时间:2022-03-16 09:44:23
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【推荐1】南丰蜜桔以皮薄核少、汁多少渣、色泽金黄、甜酸适口、营养丰富而享誉古今中外.色、香、味、形俱全,营养丰富,是柑桔中的精品,水果中的佳品,深受广大吃货的喜爱.现有20筐南丰蜜桔,以每筐10千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
(1)20筐南丰蜜桔中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐南丰蜜桔总计超过或不足多少千克?
(3)若南丰蜜桔每千克售价6元,则这20筐南丰蜜桔可卖多少元?
与标准质量的差值(单位:千克) | -0.5 | -0.4 | -0.2 | 0 | 0.3 | 0.6 |
筐数 | 1 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 |
(2)与标准重量比较,20筐南丰蜜桔总计超过或不足多少千克?
(3)若南丰蜜桔每千克售价6元,则这20筐南丰蜜桔可卖多少元?
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【推荐2】某家庭搬进新居后又添置了新的家用电器,为了了解用电量的大小,该家庭在6月份连续几天观察电表的度数,电表显示的度数如下表所示:
(1)试估计这个家庭的6月份的总用电量是多少度?
(2)若按每度0.5元计算,这个家庭6月份电费要缴多少元?
日 期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
电表显示度数(度) | 33 | 38 | 42 | 47 | 53 | 56 | 60 |
(2)若按每度0.5元计算,这个家庭6月份电费要缴多少元?
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【推荐3】“十一”期间,某风景区在7天中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数),若9月30日的游客人数为1万人,进园的人均消费为 元.
(1)10月4日的游客人数为________万人;
(2)七天内游客人数最多的是________;游客人数为________万人
(3)此风景区一方面给广大市民提供一个休闲游玩的好去处;另一方面拉动了内需,促进了消费.请帮该景区计算“十一”期间所有游园人员在此风景区的总消费是多少万元?
日期(10月) | 1 日 | 2日 | 3 日 | 4 日 | 5 日 | 6日 | 7 日 |
人数变化单位: 万人 |
(2)七天内游客人数最多的是________;游客人数为________万人
(3)此风景区一方面给广大市民提供一个休闲游玩的好去处;另一方面拉动了内需,促进了消费.请帮该景区计算“十一”期间所有游园人员在此风景区的总消费是多少万元?
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解答题-问答题
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【推荐1】某学校计划购买书柜20张和书架x只(),现从A、B两家超市了解到:书柜每张300元,书架每只80元.A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架;B超市的优惠政策为所有商品八折.
(1)若学校到同一家超市选购所有商品,则到A超市购买费用是______元(用含x的式子表示),到B超市购买费用是_____元(用含x的式子表示);
(2)在(1)的条件下,当购买书架x多少只时?到A、B两家超市购买费用相等.
(3)学校要购买20张书柜和60只书架.
①若学校到同一家超市选购所有商品,则到A超市购买费用是______元,到B超市购买费用是____元;
②假如你是本次购买的负责人,且可到两家超市自由选购,请你设计一种购买方案,使购买费用更少,并求出购买费用是多少元?
(1)若学校到同一家超市选购所有商品,则到A超市购买费用是______元(用含x的式子表示),到B超市购买费用是_____元(用含x的式子表示);
(2)在(1)的条件下,当购买书架x多少只时?到A、B两家超市购买费用相等.
(3)学校要购买20张书柜和60只书架.
①若学校到同一家超市选购所有商品,则到A超市购买费用是______元,到B超市购买费用是____元;
②假如你是本次购买的负责人,且可到两家超市自由选购,请你设计一种购买方案,使购买费用更少,并求出购买费用是多少元?
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【推荐2】为奖励同学们在班级文化展中的精彩演出,老师让洪洪到文体超市购买若干个文具作为奖品,其中文具袋标价每个10元,笔记本标价每本8元,签字笔标价每支6元.请认真审题,解决下面两个问题:
(1)洪洪在买文具袋时与老板进行了如图的对话,请认真阅读图片,求出洪洪原计划购买文具袋的个数.
(2)除了文具袋,洪洪还需要购买笔记本和签字笔,经和老板协商,笔记本和签字笔也可享受八五折优惠,最后购买笔记本和签字笔一共支付了612元,且购得的笔记本和签字笔数量恰好能让每位同学得到1个笔记本和两只签字笔,问洪洪班里共有多少名同学?
(1)洪洪在买文具袋时与老板进行了如图的对话,请认真阅读图片,求出洪洪原计划购买文具袋的个数.
(2)除了文具袋,洪洪还需要购买笔记本和签字笔,经和老板协商,笔记本和签字笔也可享受八五折优惠,最后购买笔记本和签字笔一共支付了612元,且购得的笔记本和签字笔数量恰好能让每位同学得到1个笔记本和两只签字笔,问洪洪班里共有多少名同学?
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【推荐3】陆老师去水果批发市场采购苹果,他看中了A,B两家苹果,这两家苹果品质一样,零售价都我6元/千克,批发价各不相同.
A家规定:批发数量不超过1000千克,按零售价的92%优惠;批发数量不超过2000千克,按零售价的90%优惠;超过2000千克的按零售价的88%优惠.
B家的规定如下表:
(1)如果他批发700千克苹果,则他在A、B两家批发分别需要多少元?
(2)如果他批发x千克苹果(1500<x<2000),请你分别用含x的代数式表示他在A、B两家批发所需的费用;
(3)A、B两店在互相竞争中开始了互怼,B说A店的苹果总价有不合理的,有时候买的少反而贵,忽悠消费者;A说B的总价计算太麻烦,把消费者都弄糊涂了;旁边陆老师听完,提出两个问题希望同学们帮忙解决:
问题1:能否举例说明A店买的多反而便宜?
问题2:B店老板比较聪明,在平时工作中发现有巧妙的方法:总价=购买数量×单价+价格补贴;
注:不同的单价,补贴价格也不同;只需提前算好即可填下表:
A家规定:批发数量不超过1000千克,按零售价的92%优惠;批发数量不超过2000千克,按零售价的90%优惠;超过2000千克的按零售价的88%优惠.
B家的规定如下表:
数量范围(千克) | 0~500部分 | 500以上~1500 | 1500以上~2500部分 | 2500以上部分 |
价格补贴 | 零售价的95% | 零售价的85% | 零售价的75% | 零售价的70% |
(2)如果他批发x千克苹果(1500<x<2000),请你分别用含x的代数式表示他在A、B两家批发所需的费用;
(3)A、B两店在互相竞争中开始了互怼,B说A店的苹果总价有不合理的,有时候买的少反而贵,忽悠消费者;A说B的总价计算太麻烦,把消费者都弄糊涂了;旁边陆老师听完,提出两个问题希望同学们帮忙解决:
问题1:能否举例说明A店买的多反而便宜?
问题2:B店老板比较聪明,在平时工作中发现有巧妙的方法:总价=购买数量×单价+价格补贴;
注:不同的单价,补贴价格也不同;只需提前算好即可填下表:
数量范围(千克) | 0~500部分 | 500以上~1500 | 1500以上~2500 | 2500以上部分 |
价格补贴 | 0元 | 300 |
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