题型：解答题
难度：0.65
引用次数：777
题号：17804826
问题背景：
（1）如图1：在四边形
中，
，
，
．E，F分别是
上的点．且
．探究图中线段
之间的数量关系．小王同学探究此问题的方法是，延长
到点G．使
．连接
，先证明
，再证明
，可得出结论，他的结论应是 ．
探索延伸：
（2）如图2，若在四边形中，，
．E，F分别是上的点，且
，上述结论是否仍然成立，并说明理由．
（1）如图1：在四边形
中，，，．E，F分别是上的点．且．探究图中线段之间的数量关系．小王同学探究此问题的方法是，延长到点G．使．连接，先证明，再证明，可得出结论，他的结论应是 ．探索延伸：
（2）如图2，若在四边形
中，，．E，F分别是上的点，且，上述结论是否仍然成立，并说明理由．
更新时间：2023-01-06 16:28:36
|
【知识点】 全等的性质和SAS综合（SAS）解读
相似题推荐
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图
中，点E、F分别在
上，
，
，点D是
的中点．求证：
．
中，点E、F分别在上，，，点D是的中点．求证：．
您最近一年使用：0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图，在中，，且
．
是等腰三角形；
(2)当
时，求
的度数；
(3)当
为多少度时，
？请说明理由．
中，，且．
是等腰三角形；(2)当
时，求的度数；(3)当
为多少度时，？请说明理由．
您最近一年使用：0次
