为进一步落实“双减”工作,某中学准备从商场一次性购买一批足球和篮球用于开展课后服务训练,每个足球的价格都相同,每个篮球的价格也相同.已知篮球的单价比足球单价的倍少元,购买个足球和个篮球共需花费元.
(1)足球和篮球的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共个,且总费用不超过元,则至少应购买多少个足球?
(1)足球和篮球的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共个,且总费用不超过元,则至少应购买多少个足球?
更新时间:2023-06-01 17:30:05
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(1)小华到此文具店购买了本笔记本,支铅笔,共消费元,求此文具店所售卖笔记本和铅笔的单价.
(2)小明计划到此文具店买支铅笔和笔记本若干,但身上只带了元,问小明最多可以买多少本笔记本?
(3)已知此文具店所售卖钢笔的进价为元/支,当顾客一次性购买多少只钢笔时,文具店此次交易的利润达到最大值?
(1)小华到此文具店购买了本笔记本,支铅笔,共消费元,求此文具店所售卖笔记本和铅笔的单价.
(2)小明计划到此文具店买支铅笔和笔记本若干,但身上只带了元,问小明最多可以买多少本笔记本?
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(1)求原计划每天挖掘隧道多少米?
(2)为加快工程建设进程,乙工程队也参与这项工程建设,并要求与甲工程队合作4天内完成剩余的工程,求乙工程队每天至少挖掘隧道多少米?
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