越来越多太阳能路灯的使用，既点亮了城市的风景，也是积极落实节能环保的重大举措，某校学生开展综合实践活动，测量太阳能路灯电池板离地面的高度，如图，已知测倾器的高度为
米，在测点A处安置测倾器，测得点M的仰角
，在与点A相距
米的测点D处安置测倾器，测得点M的仰角
（点A，D与点N在一条直线上），求电池板离地面的高度
的长．（结果精确到
米，参考数据：
，
，
）
米，在测点A处安置测倾器，测得点M的仰角，在与点A相距米的测点D处安置测倾器，测得点M的仰角（点A，D与点N在一条直线上），求电池板离地面的高度的长．（结果精确到米，参考数据：，，）
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更新时间：2023-08-14 12:41:03
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【知识点】 仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
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【推荐1】张明同学想测量聂耳山上聂耳铜像的高度，于是他爸爸查阅资料后告诉他，聂耳山的高度是12米，铜像（图中
）高度比底座（图中
）高度多1米，且聂耳山的高度+铜像高度+底座高度等于聂耳遇难时的年龄．张明随后用高度为1米的测角仪（图中
）测得铜像顶端点
的仰角
，底座顶端点
的仰角
．请你帮助张明算出聂耳铜像的高度及聂耳遇难时的年龄（把聂耳铜像和底座近似看在一条直线上，它的抽象几何图形如图）．（参考数据：
，
）
）高度比底座（图中）高度多1米，且聂耳山的高度+铜像高度+底座高度等于聂耳遇难时的年龄．张明随后用高度为1米的测角仪（图中）测得铜像顶端点的仰角，底座顶端点的仰角．请你帮助张明算出聂耳铜像的高度及聂耳遇难时的年龄（把聂耳铜像和底座近似看在一条直线上，它的抽象几何图形如图）．（参考数据：，）
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名校
【推荐2】小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法，他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度．（结果保留到整数，参考数据：
≈1.4，
≈1.7）
≈1.4，≈1.7）
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点测得
点的仰角为60°，然后到42米高的楼顶
处，测得
．
