如图是的图象.
(1)点的坐标________,点的坐标________;
(2)若直线上有一点,求的面积.
(1)点的坐标________,点的坐标________;
(2)若直线上有一点,求的面积.
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辽宁省沈阳市大东区沈东初级中学2023-2024学年八年级上学期开学考试数学试题(已下线)第03讲 一次函数的图像与性质(知识解读+题型精讲+随堂检测)-2023-2024学年八年级数学上册《知识解读·题型专练》(苏科版)广东省珠海市第十一中学2023-2024学年八年级下学期期数学试题
更新时间:2023-09-13 23:34:57
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【推荐1】已知:直线与、轴分别交于、两点,点为直线上一点,另一条直线过点.
(1)求点的坐标和的值.
(2)若点是直线与轴的交点,动点从点开始,以每秒1个单位的速度向轴正方向移动,设的运动时间为秒,是否存在的值,使是以为腰的等腰三角形?若存在,请求出的值.
(3)若直线与、可以围成三角形,直接写出的取值范围.
(1)求点的坐标和的值.
(2)若点是直线与轴的交点,动点从点开始,以每秒1个单位的速度向轴正方向移动,设的运动时间为秒,是否存在的值,使是以为腰的等腰三角形?若存在,请求出的值.
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解答题-计算题
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【推荐2】数学中,常对同一图形的面积用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,这是一种重要的数学方法.如图1,两个直角边分别为a、b、斜边长为c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个梯形.
解:有三个直角三角形其面积分别为,和,
直角梯形的面积为.
由图形可知:=+.
整理得(a+b)2=2ab+c2,a2+b2+2ab=c2+2ab.
∴a2+b2=c2.
故结论为:直角边长分别为a、b斜边为c的直角三角形中a2+b2=c2.
(1)[类比尝试]
如图2,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,若BD是△ABC的边AC上的高,求:
①△ABC的面积;
②BD的长.
(2)[拓展探究]
如图3坐标系中,直线l1:与x轴、y轴分别交于点A和B,直线l2经过坐标原点,且l2⊥l1,垂足为C.求:
①写出点A和点B的坐标.
②点C到x轴的距离.
解:有三个直角三角形其面积分别为,和,
直角梯形的面积为.
由图形可知:=+.
整理得(a+b)2=2ab+c2,a2+b2+2ab=c2+2ab.
∴a2+b2=c2.
故结论为:直角边长分别为a、b斜边为c的直角三角形中a2+b2=c2.
(1)[类比尝试]
如图2,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,若BD是△ABC的边AC上的高,求:
①△ABC的面积;
②BD的长.
(2)[拓展探究]
如图3坐标系中,直线l1:与x轴、y轴分别交于点A和B,直线l2经过坐标原点,且l2⊥l1,垂足为C.求:
①写出点A和点B的坐标.
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解答题-问答题
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名校
【推荐1】如图,直线与轴相交于点,与轴相交于点,直线与直线相交于点,交轴于点.
(2)求直线、直线和轴所围成的三角形的面积;
(3)根据图象,直接写出关于的不等式的解集.
(1)求直线的解析式;
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解答题-问答题
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(0.65)
【推荐2】已知直线交x轴于点A,交y轴于点B.直线交x轴于点D,与直线相交于点C.
(1)直接写出关于x的不等式的解集;
(2)求直线的解析式;
(3)求的面积.
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