(1)若,,求代数式的值.
(2)已知:,求的值.
(2)已知:,求的值.
23-24八年级上·福建福州·阶段练习 查看更多[4]
福建省福州第十八中学2023-2024学年八年级上学期月考数学试题(已下线)第02讲 幂的乘方与积的乘方-【寒假自学课】2024年七年级数学寒假提升学与练(北师大版)(已下线)专题14.1 幂的运算(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)(已下线)专题8.14 幂的运算100题(分层练习1)(提升练)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(苏科版)
更新时间:2023-10-09 19:32:22
|
相似题推荐
解答题-计算题
|
较易
(0.85)
【推荐3】阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔,纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉才发现指数与对数之间的联系.
对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log516,对数式2=log525可以转化为52=25.
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:
loga(M•N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,
∴M•N=am•an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M•N),
又∵m+n=logaM+logaN,
∴logaM•N=logaM+logaN.
解决以下问题:
(1)将指数式转化为对数式______;
(2)计算结果______,______,______直接写出结果
(3)运用对数的性质计算:
对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log516,对数式2=log525可以转化为52=25.
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:
loga(M•N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,
∴M•N=am•an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M•N),
又∵m+n=logaM+logaN,
∴logaM•N=logaM+logaN.
解决以下问题:
(1)将指数式转化为对数式______;
(2)计算结果______,______,______直接写出结果
(3)运用对数的性质计算:
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】若(且是正整数),则.你能利用上面的结论解决下面两个问题吗?
(1)若,求x的值;
(2)若,求x的值.
(1)若,求x的值;
(2)若,求x的值.
您最近一年使用:0次