已知是关于、的七次四项式,且它的最高次项的系数是.
(1)求、的值;
(2)把这个多项式按的降幂重新排列.
(1)求、的值;
(2)把这个多项式按的降幂重新排列.
更新时间:2023-10-29 17:06:22
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【推荐1】已知多项式x3-3xy2-4的常数项是a,次数是b,
(1)直接写出a、b,并将这两个数在数轴上所对应的点A、B表示出来;
(2)数轴上A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=| a-b|,设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|+|PB|=13时,直接写出x的值 .
(3)若点A、点B同时沿数轴向正方向运动,点A的速度是点B的2倍,当点A追上点B时,求点A所表示的数.
(1)直接写出a、b,并将这两个数在数轴上所对应的点A、B表示出来;
(2)数轴上A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=| a-b|,设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|+|PB|=13时,直接写出x的值 .
(3)若点A、点B同时沿数轴向正方向运动,点A的速度是点B的2倍,当点A追上点B时,求点A所表示的数.
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【推荐2】(1)m为何值时,(m+2)xm-1y2-3xy3是五次二项式?
(2)已知n是自然数,多项式yn+1+3x3-2x是三次三项式,那么n可以是哪些数?
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【推荐1】已知多项式是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上两点A,B对应的数分别为a,b.
(1)_______,_______;
(2)若数轴上有一点C,使得,M为的中点,求的长;
(3)有一动点G从点A出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时动点H从点B出发,以每秒1个单位长度的速度在数轴上做同方向运动,设运动时间为t秒(),D为线段的中点,F为线段的中点,点E在线段上,且,在点G,H的运动过程中,直接写出的值(用含t的式子表示).
(1)_______,_______;
(2)若数轴上有一点C,使得,M为的中点,求的长;
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【推荐2】已知关于x的多项式为二次三项式.
(1)求、的值;
(2)当时,求这个二次三项式的值.
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【推荐3】如图所示,在数轴上原点O表示数0,A点在原点的左侧,所表示的数是a;B点在原点的右侧,所表示的数是b,并且关于x的多项式是七次二项式.(1) , ;
(2)点P、Q是数轴上的两个动点,点P从点A出发沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发沿数轴向右运动.且点P的速度是点Q速度的2倍,经过6秒钟点P与点Q相遇,求点Q与点P的速度分别为每秒几个单位;
(3)若P、Q两点同时以(2)中各自的速度相向而行,点P从点A出发沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发沿数轴向左运动,且点P运动到B点后原速返回,当点Q到达点A时,P、Q停止运动,经过几秒钟,P、Q两点相距6个单位长度.
(2)点P、Q是数轴上的两个动点,点P从点A出发沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发沿数轴向右运动.且点P的速度是点Q速度的2倍,经过6秒钟点P与点Q相遇,求点Q与点P的速度分别为每秒几个单位;
(3)若P、Q两点同时以(2)中各自的速度相向而行,点P从点A出发沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发沿数轴向左运动,且点P运动到B点后原速返回,当点Q到达点A时,P、Q停止运动,经过几秒钟,P、Q两点相距6个单位长度.
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【推荐1】已知关于x、y的多项式是五次四项式(m,n为有理数),且单项式的次数与该多项式的次数相同.
(1)求m,n的值;
(2)将这个多项式按x的降幂排列.
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【推荐2】在小学学习正整数的加减时,我们会用“列竖式”的方法帮助计算.在进行整式的加减运算时也可以用类似的方法:如果把两个或者几个整式按同一字母降幂(或升幂)排列,并将各同类项对齐,就可以列竖式进行加减了,比如计算就可以列竖式为:
根据上述阅读材料,解决下列问题:
已知:.
(1)将A按照x的降幂进行排列是: ;
(2)仿照上面的方法列竖式计算;
(3)小丽说也可以用类似方法列竖式计算,请你试试看;
(4)请写一个多项式 ,使其与B的和是二次单项式.
根据上述阅读材料,解决下列问题:
已知:.
(1)将A按照x的降幂进行排列是: ;
(2)仿照上面的方法列竖式计算;
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(4)请写一个多项式 ,使其与B的和是二次单项式.
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