我国古代数学家赵爽利用影子对物体进行测量的方法，至今仍有借鉴意义．如图，身高1.5米的小王晚上在路灯灯柱
下散步，他想通过测量自己的影长来估计路灯灯泡的高度，具体做法如下：先从路灯底部
沿
方向走20步到
处，发现自己的影子端点落在点
处，作好记号后，从点沿方向走4步恰好到达点处，此时他影子的端点在点
处，已知
在同一水平线上，路灯的灯泡
在上，
，小王的步间距保持一致．
(1)请在图中画出灯泡和影子端点的位置；
(2)估计灯泡的高
，并求出影长
的步数．
下散步，他想通过测量自己的影长来估计路灯灯泡的高度，具体做法如下：先从路灯底部沿方向走20步到处，发现自己的影子端点落在点处，作好记号后，从点沿方向走4步恰好到达点处，此时他影子的端点在点处，已知在同一水平线上，路灯的灯泡在上，，小王的步间距保持一致．(1)请在图中画出灯泡
和影子端点的位置；(2)估计灯泡的高
，并求出影长的步数．
更新时间：2023-12-20 16:01:00
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
【推荐1】如图，小明家楼房旁立了一根长4米的竹竿
，小明在测量竹竿的影子长度时，发现影子不全落在地面上，有一部分落在楼房的墙壁上，小明测出它落在地面上的影子
长为2米，落在墙壁上的影子
长为1米，此时，小明想把竹竿移动位置，使其影子刚好不落在墙壁上．试问，小明应把竹竿移到什么位置？（要求竹竿移动的距离尽可能小）
，小明在测量竹竿的影子长度时，发现影子不全落在地面上，有一部分落在楼房的墙壁上，小明测出它落在地面上的影子长为2米，落在墙壁上的影子长为1米，此时，小明想把竹竿移动位置，使其影子刚好不落在墙壁上．试问，小明应把竹竿移到什么位置？（要求竹竿移动的距离尽可能小）
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
【推荐2】小丽想利用所学知识测量旗杆的高度，如图，小丽在自家窗边看见旗杆和住宅楼之间有一棵大树
，小丽通过调整自己的位置，发现半蹲于窗边，眼睛位于
处时，恰好看到旗杆顶端、大树顶端
在一条直线上，测得
米，
米，眼睛到地面的距离
为
米，已知大树的高度为
米，
于点
，
于点
，
于点
，交
于点
，
于点
．请你根据以上信息帮小丽求出旗杆的高度．
的高度，如图，小丽在自家窗边看见旗杆和住宅楼之间有一棵大树，小丽通过调整自己的位置，发现半蹲于窗边，眼睛位于处时，恰好看到旗杆顶端、大树顶端在一条直线上，测得米，米，眼睛到地面的距离为米，已知大树的高度为米，于点，于点，于点，交于点，于点．请你根据以上信息帮小丽求出旗杆的高度．
您最近一年使用：0次
解答题-应用题
|
较易
(0.85)
【推荐3】某校“综合与实践”小组的同学利用课余时间开展了一项课题活动，具体要求是对校园内旗杆的高度进行测量与计算，他们准备了如下测量工具：①小平面镜；②皮尺；③长为2米的标杆；④高为1.5米的测量仪（能测量仰角和俯角的仪器），并形成了如下实践报告，请你帮他们完成下面的实践报告．
| 活动课题：校园内旗杆高度的测量与计算 活动目的；运用所学知识解决实际问题 活动工具：______（填出你所选用的工具序号） 测量示意图：（请在此处画出测量示意图） 测量数据：__________________（线段长度可用a、b、c…表示，角度用  、 、 …表示，不要求写出测量过程）活动成果：根据你测量的数据，计算旗杆的高度 |
您最近一年使用：0次
解答题-作图题
|
较易
(0.85)
【推荐1】如图，在路灯下，甲的身高如图中线段所示，他在地面上的影子如图中线段
所示，小亮的身高如图中线段
所示，路灯M在线段上．
(1)请你确定路灯M所在的位置，并画出表示乙在灯光下形成的影子线段．
(2)如果灯距离地面
，乙的身高
，乙与灯杆的距离
，请求出乙影子的长度．
所示，他在地面上的影子如图中线段所示，小亮的身高如图中线段所示，路灯M在线段上． (1)请你确定路灯M所在的位置，并画出表示乙在灯光下形成的影子线段．
(2)如果灯距离地面
，乙的身高，乙与灯杆的距离，请求出乙影子的长度．
您最近一年使用：0次
解答题-作图题
|
较易
(0.85)
【推荐2】如图，灯杆
上挂有一盏灯，小颖和爸爸站在灯下，线段表示小颖的影子．
(1)请通过画图，确定灯杆上灯泡O所在的位置；
(2)请你在图中画出表示爸爸影子的线段
．
上挂有一盏灯，小颖和爸爸站在灯下，线段表示小颖的影子． (1)请通过画图，确定灯杆上灯泡O所在的位置；
(2)请你在图中画出表示爸爸影子的线段
．
您最近一年使用：0次
，高为
的房间的正中央的天花板上悬挂一个灯泡，为了集中光线，加上了灯罩，如图所示.已知灯罩深
，灯泡离地面
，为了使光线恰好照到墙角，问灯罩的直径应为多少？（结果精确到
）
