组卷网 > 初中数学综合库 > 方程与不等式 > 一元一次方程 > 实际问题与一元一次方程 > 其他问题(一元一次方程的应用)
题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:103 题号:22157840
阳春三月,正是旅游踏青的好时机,为丰富员工业余生活,缓解工作压力,增进各部门沟通交流,增强凝聚力,某单位组织员工出游.原计划租用28座客车若干辆,但有18人没有座位,若租用同样数量的30座客车,仍有10人没有座位.其余客车都已坐满.求该单位组织出游的员工人数.

相似题推荐

解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在数轴上,对于不重合的三点MNP,我们给出如下定义:若点P到点MN的距离之和为10(即PM+PN=10),我们就把点MN叫做点P的“伴随点”.
例如:如图1,若P点表示的数为﹣1,点P到表示数﹣4的点M与表示数6的点N的距离之和PM+PN=3+7=10,则点MN为点P的“伴随点”.
已知:不重合的点ABC在数轴上,点A表示数2.

(1)数轴上有三点HGK,它们表示的数分别为5、7、9,其中,有两个点为点A的“伴随点”,则这两个点分别是______;
(2)如图2,若点B表示的数为8,点BCA点的“伴随点”.
①请直接写出:点A的“伴随点”C在数轴上对应的数为______;(直接写出结果)
②若C在点A的左侧,点E表示的数为m,点F表示的数为m+3,点EF为点C的“伴随点”,求m的值;
(3)若点MN为点A的“伴随点”,点M在点A的左侧,点PAN的中点,点QMN的中点,若PQ=4,求点N在数轴上表示的数.
2022-04-04更新 | 158次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】【阅读】
可理解为数轴上表示所对应的点与所对应的点之间的距离;
可理解为数轴上表示6所对应的点与2所对应的点之间的距离;
可以看作,可理解为数轴上表示6所对应的点与所对应的点之间的距离;
【探索】
回答下列问题:
(1)可理解为数轴上表示所对应的点与______所对应的点之间的距离.
(2)若,则数______.
(3)若,则数______.
(4)如图所示,在数轴上,若点表示的数记为两点的距离为8,且点在点的右侧,现有一点以每分钟2个单位长度的速度从点向右出发,点以每分钟1个单位长度的速度从点向右出发,求分钟后点与点的距离.(结果用含的代数式表示,并化到最简)
2023-12-15更新 | 70次组卷
解答题-作图题 | 适中 (0.65)
【推荐3】列一元一次方程解应用题
(1)我市为打造浑河绿地公园,现有一段河道整治任务由AB两工程队完成.A工程队单独整治该河道要16天才能完成;B工程队单独整治该河道要24天才能完成.现在A工程队单独做6天后,B工程队加入合做完成剩下的工程,问A工程队一共做了多少天?
①根据题意,小明、小红两名同学分别列出尚不完整的方程如下:小明:       );小红:       )=1.请根据小明、小红两名同学所列的方程思考,并补全空白括号里的内容.小明同学所列不完整的方程中的空白括号里该填______,小红同学所列方程中的空白括号里该填______.
②求A工程队一共做了多少天?(写出完整的解答过程)
(2)小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图所示,若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约为多少?
2022-01-13更新 | 255次组卷
共计 平均难度:一般