圆圆和方方在做一道练习题:已知,试比较与的大小.圆圆说:“当,,,.因为,所以,
方方说:圆圆的做法不正确,因为只是一个特例,
你同意方方的说法吗,请说明理由
更新时间:2024-03-26 21:24:17
|
相似题推荐
解答题-计算题
|
适中
(0.65)
【推荐1】若分式的和化简后是整式,则称是一对整合分式.
(1)判断与是否是一对整合分式,并说明理由;
(2)已知分式M,N是一对整合分式,,直接写出两个符合题意的分式N.
(1)判断与是否是一对整合分式,并说明理由;
(2)已知分式M,N是一对整合分式,,直接写出两个符合题意的分式N.
您最近一年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐2】有甲、乙两筐水果,甲筐水果的质量为,乙筐水果的质量为(其中).售完后,两筐水果都卖了150元.
(1)哪筐水果卖的单价高?
(2)高的单价是低的单价的多少倍?
(1)哪筐水果卖的单价高?
(2)高的单价是低的单价的多少倍?
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】阅读下列材料:在处理分数和分式问题时,有时由于分子比分母大,或者分子的次数高于分母的次数,在实际运算时往往难度比较大,这时我们可以将假分数(分式)拆分成一个整数(整式)与一个真分数(式)的和(差)的形式,通过对简单式的分析来解决问题,我们称之为分离整数法.此法在处理分式或整除问题时颇为有效.
例:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
解:设,则.
原式,
这样,分式就拆分成一个整式与一个分式的和的形式.
根据以上阅读材料回答下列问题:
(1)将分式拆分成一个整式与一个分子为整数的分式的和的形式,则结果为 ;
(2)已知分式的值为整数,求整数x的值;
(3)拓展提升:若,则 .
例:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
解:设,则.
原式,
这样,分式就拆分成一个整式与一个分式的和的形式.
根据以上阅读材料回答下列问题:
(1)将分式拆分成一个整式与一个分子为整数的分式的和的形式,则结果为 ;
(2)已知分式的值为整数,求整数x的值;
(3)拓展提升:若,则 .
您最近一年使用:0次