如图,在平面直角坐标系中,直线的图象分别与轴,轴交于,两点,直线的图象分别与轴,轴交于、两点,为中点.
(1)求直线的函数解析式;
(2)直线分别与直线,直线交于点和点,当时,求的值.
(1)求直线的函数解析式;
(2)直线分别与直线,直线交于点和点,当时,求的值.
更新时间:2024-04-08 15:21:57
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【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于,两点,点为直线上一点,直线过点.
(1)求和的值;
(2)直线与轴交于点,动点从点开始以每秒1个单位的速度向轴负方向运动(点不与点,点重合).设点的运动时间为秒.
①若点在线段上,且的面积为10,求的值;
②是否存在的值,使为等腰三角形?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求和的值;
(2)直线与轴交于点,动点从点开始以每秒1个单位的速度向轴负方向运动(点不与点,点重合).设点的运动时间为秒.
①若点在线段上,且的面积为10,求的值;
②是否存在的值,使为等腰三角形?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
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【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,直线:分别与轴、轴交于点、,且与直线∶交于点.
(1)求出点的坐标;
(2)根据图象,直接写出时x的取值范围是
(3)若是线段上的点,且的面积为9,求直线的解析式.
(1)求出点的坐标;
(2)根据图象,直接写出时x的取值范围是
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【推荐3】如图1,在平面直角坐标系中,四边形的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点A的坐标为,,直线经过点B、C.
(1)点C的坐标为(___________,___________),点B的坐标为(___________,___________);
(2)设点P是x轴上的一个动点,若以点P、A、C为顶点的三角形是等腰三角形,求点P的坐标.
(3)如图2,直线l经过点C,与直线交于点M,点O关于直线l的对称点,连接并延长,交直线于第一象限的点D.当时,求直线l的解析式.
(1)点C的坐标为(___________,___________),点B的坐标为(___________,___________);
(2)设点P是x轴上的一个动点,若以点P、A、C为顶点的三角形是等腰三角形,求点P的坐标.
(3)如图2,直线l经过点C,与直线交于点M,点O关于直线l的对称点,连接并延长,交直线于第一象限的点D.当时,求直线l的解析式.
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【推荐1】在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法.善于学习的小明在学习了一次方程(组).一元一次不等式和一次函数后,对相关知识进行了归纳整理.
(1)例如,他在同一个直角坐标系中画出了一次函数y=x+2和y=-x+4的图像(如图1),并作了归纳:
请根据图1和以上方框中的内容,在下面数字序号后写出相应的结论:
① ;② ;
③ ;④ ;
(2)若已知一次函数y=k1x+b1和y=kx+b的图像(如图2),且它们的交点C的坐标为(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集 .
(1)例如,他在同一个直角坐标系中画出了一次函数y=x+2和y=-x+4的图像(如图1),并作了归纳:
请根据图1和以上方框中的内容,在下面数字序号后写出相应的结论:
① ;② ;
③ ;④ ;
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【推荐2】已知直线与直线相交于点A,点在轴的正半轴上,且.
(1)求点A坐标;
(2)求的面积S与的函数关系式,并求S的取值范围.
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