【推荐1】（1）计算：+–；
（2）已知：（x–1）²=49，求x的值．

【推荐2】求出x的值：

【推荐3】求符合条件的x的值．
(1)
(2).

【推荐1】解方程组和不等式组
（1）解方程组
（2）解方程组：
（3）解不等式组：

【推荐2】若关于x，y的方程组的解，使不等式组成立，求的取值范围．

【推荐3】综合与实践
特值法是解决数学问题的一种常用方法，即通过取题中某个未知量为特殊值，从而通过简单的运算，得出最终答案的一种方法，综合实践课上田老师展示了如下例题：
例：已知多项式有一个因式是，求m的值．
解：由题意，设（A为整式），
由于上式为恒等式，为了方便计算，取，
则，解得__■__．
(1)“■”处m的值为______；
(2)已知多项式有一个因式是，求b的值；
(3)若多项式有因式和，求a，b的值；