在算式4-∣-3□5∣中的□所在位置,填入下列哪种运算符号,计算出来的值最小( )
A.+ | B.- | C.× | D.÷ |
14-15七年级上·山东青岛·课后作业 查看更多[13]
2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.4有理数的混合运算练习卷北师大版七年级上第二章综合能力检测卷湖北省孝感市孝南区部分学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题人教版七年级上第一章 有理数 1.5有理数的混合运算(1)第07讲 有理数的乘除法-华东师大版七年级上册课中及课后分层同步练河北省承德市双滦区2021-2022学年七年级上学期期末数学试题河北省承德市双滦区2021-2022学年七年级上学期期末数学试题(已下线)【新东方】【JLS008】2013学年七上期中测试卷广东省梅州市大埔县广德中学2022-2023学年七年级下学期开学考试数学试题河北省廊坊市安次区廊坊市第四中学2022-2023学年七年级上学期1期中数学试题安徽省亳州市第三十二中学初中部2023-2024学年七年级上学期月考数学试题2023年新东方七年级测试 数学2浙江省名校发展共同体2023-2024学年七年级上学期期中数学试题
更新时间:2016-12-05 21:17:35
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【推荐1】若a,b,c均不为零,的最大值是m,最小值为n,则m+n的值为( )
A.-1 | B.4 | C.±1或±4 | D.0 |
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【推荐2】定义☆运算:观察下列运算:
请你认真思考上述运算,归纳☆运算的法则,并计算:(-11)☆[0☆(–12)]等于( )
(+3)☆(+15)=+18 | (-14)☆(-7)=+21 |
(-2)☆(+14)=-16 | (+15)☆(-8)=-23 |
0☆(-15)=+15 | (+13)☆0=+13 |
请你认真思考上述运算,归纳☆运算的法则,并计算:(-11)☆[0☆(–12)]等于( )
A.132 | B.0 | C.-132 | D.-23 |
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【推荐3】对于从左到右依次排列的三个实数a、b、c,在a与b之间、b与c之间只添加一个四则运算符号“+”、“-”、“×”、“÷”组成算式(不再添加改变运算顺序的括号),并按四则运算法则计算结果,称为对实数a、b、c进行“四则操作”,例如:对实数4、5、6的“四则操作”可以是:,也可以是;对实数2,,的一种“四则操作”可以是.给出下列说法:
① 对实数1、4、2进行“四则操作”后的结果可能是6;
② 对于实数2、、3进行.“四则操作”后,所有的结果中最大的是21;
③ 对实数x、x、2进行“四则操作”后的结果为6,则x的值共有16个;
其中正确的个数是( )
① 对实数1、4、2进行“四则操作”后的结果可能是6;
② 对于实数2、、3进行.“四则操作”后,所有的结果中最大的是21;
③ 对实数x、x、2进行“四则操作”后的结果为6,则x的值共有16个;
其中正确的个数是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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