请把下列各数在数轴上表示出来，然后用“<”连接．
2， -1.5， 0，
， 0.5 ， 
2， -1.5， 0，
， 0.5 ，
更新时间：2016-12-05 23:46:20
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【推荐1】在数轴上表示下列各数，并用“
”号把它们连接起来．
，
，
，
，
，
”号把它们连接起来．，，，，，
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【推荐2】如图的数轴
(1)数轴上的点C表示的数为______；
(2)数轴上表示与原点的距离为1个单位长度的点为______；
(3)若表示数m的点在原点的左边，
______，
表示的几何意义为______；
(4)若a、b两数在数轴上对应的点分别为A、B，请化简
．
(1)数轴上的点C表示的数为______；
(2)数轴上表示与原点的距离为1个单位长度的点为______；
(3)若表示数m的点在原点的左边，
______，表示的几何意义为______；(4)若a、b两数在数轴上对应的点分别为A、B，请化简
．
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．
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(0.85)
名校
【推荐1】在数轴上表示数：
，
，
，
，并将它们用“”连接起来．
，，，，并将它们用“”连接起来．
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【推荐2】（1）如图，在数轴上表示出以下5个数：
，2，0，
，
，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”连接．
（2）把下列各数的序号分别填在相应的横线上：
①
；②0；③
；④
；⑤17；⑥
；⑦
；⑧
；⑨
．
A、正数：{ …}；
B、整数：{ …}；
C、负分数：{ …}．
，2，0，，，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”连接．（2）把下列各数的序号分别填在相应的横线上：
①
；②0；③；④；⑤17；⑥；⑦；⑧；⑨．A、正数：{ …}；
B、整数：{ …}；
C、负分数：{ …}．
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，-3，-(-5)，
，
，
