如图，在某建筑物AC上，挂着一宣传条幅BC，站在点F处，测得条幅顶端B的仰角为30°，往条幅方向前行20米到达点E处，测得条幅顶端B的仰角为60°，求宣传条幅BC的长.（
，结果精确到0.1米）
，结果精确到0.1米）
11-12九年级上·北京石景山·期末 查看更多[15]
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更新时间：2018-01-13 23:27:03
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【知识点】 仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
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【推荐1】在数学活动课上，九年级某班数学兴趣小C组的同学们测量校园内一棵大树的高度，设计的方案及测量数据如下：
①在大树前的平地上选择一点A，测得由点A看大树顶端C的仰角为
；
②在点A和大树之间选择一点B，（A、B、D在同一直线上），测得由点B看大树顶端C的仰角恰好为
；
③量出A、B两点间的距离为5米．
请你根据以上数据求出大树CD的高度．（结果保留一位小数，参考数据：
，
，
）
①在大树前的平地上选择一点A，测得由点A看大树顶端C的仰角为
；②在点A和大树之间选择一点B，（A、B、D在同一直线上），测得由点B看大树顶端C的仰角恰好为
；③量出A、B两点间的距离为5米．
请你根据以上数据求出大树CD的高度．（结果保留一位小数，参考数据：
，，）
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【推荐2】泌阳县花园路与迎宾路交叉口矗立着一座雕塑“泌阳之翼”，它以抽象的双曲面造型向上伸展，表达出了泌阳人民对腾飞向上的向往。如图，无人机在离地面
的点A处，测得雕塑底部B处的俯角为
，测得雕塑顶部C处的俯角为．求雕塑BC的高．（结果保留整数．参考数据：
，
，
）
的点A处，测得雕塑底部B处的俯角为，测得雕塑顶部C处的俯角为．求雕塑BC的高．（结果保留整数．参考数据：，，）
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，观测广告牌底部B的仰角为
，求广告牌AB的高度（结果保留小数点后一位，参考数据：
，
，
，
，
）．
