心理学家发现：课堂上，学生对概念的接受能力s与提出概念的时间t（单位：min）之间近似满足函数关系s＝at2+bt+c（a≠0），s值越大，表示接受能力越强．如图记录了学生学习某概念时t与s的三组数据，根据上述函数模型和数据，可推断出当学生接受能力最强时，提出概念的时间为（ ）
| A．8min | B．13min | C．20min | D．25min |
更新时间：2019-02-19 19:15:55
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【知识点】 其他问题(实际问题与二次函数)
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